Neste capítulo é feita uma síntese das principais metodologias usadas para a avaliação da linguagem e é efetuada uma síntese dos instrumentos desenvolvidos e/ou adaptados para a avaliação da linguagem em Português Europeu (incluindo público-alvo e dimensões avaliadas).CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), Portugalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
A aprendizagem da matemática é um processo dinâmico no qual cada aluno vai progressivamente constru...
Desde a década de 1990, com o processo da globalização, a dimensão internacional vem ganhando força ...
Certamente todo professor ou toda professora -- de qualquer disciplina e de qualquer estágio de ensi...
No que respeita às estatísticas de imigração em Portugal, os nossos alunos imigrantes vinham, até há...
Relatório de um estudo encomendado no âmbito do Plano Nacional de Leitura (PNL), a obra, para além ...
O presente trabalho apresenta alguns dados do estudo exploratório de um projeto de doutoramento, em ...
Apresentação efectuado no Congresso Internacional Escolar - Ambiente, Saúde e Educação, 1, Braga, Po...
Nos últimos anos o Programa de Pós-Graduação em Linguistica Aplicada do Instituto de Letras da Unive...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
O presente relatório é produto de uma investigação sobre o papel do educador de infância no processo...
A investigação na área de língua segunda determinou a necessidade de procedimentos de medição sobre ...
O artigo propõe um Programa (PRONARRO) de estímulo à criação de narrativas orais de criança com cegu...
Esta pesquisa tem o objetivo de analisar a escrita do surdo através da sua produção de texto, na ...
Esta pesquisa teve como objetivo propor atividades de avaliação escolar para alunos surdos no contex...
Este artigo, destinado a quem se interessa pelo ensino de língua portuguesa e a estudiosos da lingua...
A aprendizagem da matemática é um processo dinâmico no qual cada aluno vai progressivamente constru...
Desde a década de 1990, com o processo da globalização, a dimensão internacional vem ganhando força ...
Certamente todo professor ou toda professora -- de qualquer disciplina e de qualquer estágio de ensi...
No que respeita às estatísticas de imigração em Portugal, os nossos alunos imigrantes vinham, até há...
Relatório de um estudo encomendado no âmbito do Plano Nacional de Leitura (PNL), a obra, para além ...
O presente trabalho apresenta alguns dados do estudo exploratório de um projeto de doutoramento, em ...
Apresentação efectuado no Congresso Internacional Escolar - Ambiente, Saúde e Educação, 1, Braga, Po...
Nos últimos anos o Programa de Pós-Graduação em Linguistica Aplicada do Instituto de Letras da Unive...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
O presente relatório é produto de uma investigação sobre o papel do educador de infância no processo...
A investigação na área de língua segunda determinou a necessidade de procedimentos de medição sobre ...
O artigo propõe um Programa (PRONARRO) de estímulo à criação de narrativas orais de criança com cegu...
Esta pesquisa tem o objetivo de analisar a escrita do surdo através da sua produção de texto, na ...
Esta pesquisa teve como objetivo propor atividades de avaliação escolar para alunos surdos no contex...
Este artigo, destinado a quem se interessa pelo ensino de língua portuguesa e a estudiosos da lingua...
A aprendizagem da matemática é um processo dinâmico no qual cada aluno vai progressivamente constru...
Desde a década de 1990, com o processo da globalização, a dimensão internacional vem ganhando força ...
Certamente todo professor ou toda professora -- de qualquer disciplina e de qualquer estágio de ensi...