Le développement professionnel des enseignants du collégial

La concertation des acteurs et l’arrimage aux besoins des enseignants sont des enjeux majeurs pour un développement professionnel efficace. C’est pourquoi nous avons voulu comparer le regard des enseignants à ce qui se fait dans les collèges. Dans un projet de recherche subventionné par l’Association des collèges privés du Québec, nous nous sommes intéressés aux occasions de développement professionnel offertes par les collèges, aux initiatives des professeurs, à leurs besoins et préférences en ce domaine ainsi qu’aux enjeux auxquels ils font face