Peer-Feedback als Prüfungsleistung

Vorstellung eines Lehrveranstaltungsformats, in dem mehrere Feedback-Ebenen zu schriftlichen Arbeiten ineinander greifen. Zentral ist, dass die schriftliche Prüfung darin besteht, Feedback zur schriftlichen Hausübung einer/eines Mitstudierenden vom Anfang der Lehrveranstaltung zu geben