Valentin Dominique, Charnay Roland, Douaire Jacques, Guillaume Jean-Claude. Quels problèmes pour quels apprentissages ? Quelques exemples en mathématiques. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°10-11, 1993. Résolution de problème et enseignement-apprentissage, sous la direction de Dominique-Guy Brassart. pp. 81-89
Ducancel Gilbert. Apprentissages langagiers, apprentissages scientifiques. Problématiques didactique...
Ortolland Danielle. Comprendre ce qui est en jeu en classe de mathématiques: le contrat didactique. ...
Romian Hélène. Quelle (s) problématique (s) de recherche aujourd'hui ?. In: Repères pour la rénovati...
Professorat des écolesLes élèves voient souvent les problèmes de mathématiques comme des "problèmes"...
place qui ne se limite plus aux seules évaluations mais concerne directement les enseignements et le...
Professorat des écolesLes problèmes ouverts sont encore trop peu connus et pratiqués à l'école éléme...
Lahanier-Reuter Dominique. De l’exercice d’application à la résolution de problème : comment rendre ...
International audienceLes instructions officielles de l’année 2015 amènent les professeurs des école...
Feyfant Annie (2015) . Apprentissage des mathématiques : les données du problème . Dossier de veille...
Brigaudiot Mireille. Quelques éléments pour une problématique du ?. In: Repères, recherches en didac...
Béguin Michel. Problème additif ou problème d’addition ?. In: Spirale. Revue de recherches en éducat...
National audienceCet exposé repose sur le travail collectif des enseignants chercheurs (Yves Mathero...
International audienceCette communication rend compte d'un chapitre de notre thèse consacrée à l'étu...
Notre recherche se focalise sur le travail en groupe et sur la discipline des mathématiques, plus pa...
National audienceSur le chemin qui conduit des mathématiques à enseigner aux mathématiques pour l'en...
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