Houyvel Christine. Pourquoi le défi-lecture fait-il toujours lire les élèves ?. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°10-11, 1993. Résolution de problème et enseignement-apprentissage, sous la direction de Dominique-Guy Brassart. pp. 193-199
Lebrun Marlène. Lire et comprendre : «L'itinéraire de lecture». Elisabeth Calaque. C.R.D.P. de Greno...
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