Une problématique de la traduction

The role of translation in language learning is ill-defined and even questioned. Traditional classroom translation into English and into French is far from reaching professional standards. Furthermore, translation raises its own specific problems. Since it involves transmission and comparison between two languages, ignoring translation can lead to gaps which impair language learning. Here is an attempt to define ten problematic points and draw close to some solutions.Le rôle de la traduction, dans l'acquisition du langage, est mal défini, voire contesté. Le thème et la version traditionnels sont loin de la réalité professionnelle. De plus, la traduction pose des problèmes qui lui sont spécifiques ; et parce qu'elle est à la fois support de langue et comparaison de couples de langue, la méconnaître entraîne des lacunes qui ne manquent pas de nuire à l'acquisition des langues. On formulera cette problématique en dix points, et l'on tentera une approche de résolution.Landois-Maynard Sylvie. Une problématique de la traduction. In: Cahiers de l'APLIUT, volume 12, numéro 4, 1993. pp. 53-63