Etude des représentations professionnelles sur la référence A.S.E.

Neither qualification nor profession, the “ reference” is a function usually allotted to the social workers, who comes to question their professional identity while at the same time their trades and their responsibilities evolve/ move without inevitably being recognized. “ To be referent” in a service of the Social Assistance to Childhood often requires competences with cross multiple professional profiles. That requires actors the installation of identity transactions to adapt to the tensions produced by the dynamic relational ones and to answer more close at the request of the field in which they evolve/ move. In this dynamics would emerge a specific identity, not codified, artisanal, freed from the traditional components of trade and preceding can be of a new identity to work : “ identity of autonomy”. Does this occupational identity known as of autonomy, allow you it to the professionals to build a reality of work consensual and stable on which will be able to occur the changes ?Ni qualification ni profession, la «référence » est une fonction couramment attribuée aux travailleurs sociaux, qui vient questionner leur identité professionnelle alors même que leurs métiers et leurs responsabilités évoluent sans forcément être reconnus. «Etre référent » dans un service de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) requiert des compétences souvent à la croisée de multiples profils professionnels. Cela exige des acteurs la mise en place de transactions identitaires pour s’adapter aux tensions produites par les dynamiques relationnelles et répondre au plus près à la demande du champ dans lequel ils évoluent. Dans cette dynamique émergerait une identité spécifique, non codifiée, artisanale, affranchie des composantes traditionnelles de métier et préfigurant peut être une nouvelle identité au travail : «l’identité d’autonomie » . Cette identité professionnelle dite d’autonomie, permet-elle aux professionnels de construire une réalité de travail consensuelle et stable sur laquelle pourront advenir les changements ? Conseil général du Lot. Diplômée universitaire d’études des pratiques sociales.Eymes Isabelle. Etude des représentations professionnelles sur la référence A.S.E.. In: Les dossiers des sciences de l'éducation, N°17, 2007. Travail social et formation : voies pour la professionnalisation. pp. 65-76