Mediante un estudio etnográfico se describe y analiza el proceso para sensibilizar a docentes y estudiantes universitarios en torno a la inclusión de un estudiante con la condición de Trastorno del Espectro Autista (TEA), en la Universidad Autónoma del Carmen, Campeche. Participaron el estudiante, docentes y estudiantes del 1er semestre de la licenciatura de Comunicación y Gestión Cultural y del 5to semestre de la Licenciatura en Educación. Se utilizó la entrevista abierta, la observación participante, y un taller donde se abordó los conceptos, fundamentos características y estrategias del TEA. L
Tesis (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educ...
Todo el trabajo científico de los últimos diez años sobre los estudiantes confirma el papel predomin...
El trabajo desarrollado pretende dar a conocer cuales son las necesidades especificas de alumnos con...
Mediante un estudio etnográfico se describe y analiza el proceso para sensibilizar a docentes y estu...
El desarrollo de competencias en la formación docente constituye el elemento clave para atender al a...
Este trabajo está centrado en la intervención educativa de niños con Trastorno del Espectro Autista...
Las TIC se han integrado a pasos agigantados en la educación, particularmente en la atención a la di...
Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana) -- Universidad de Cartagena ...
Resumen tomado de la publicaciónEste artículo presenta una investigación donde se describe el proces...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésSe ...
Mucho se habla en la sociedad sobre la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especial...
El presente proyecto de intervención psicopedagógica, tiene como finalidad la capacitación de profes...
Desde los primeros estudios naturalistas sobre práctica docente sabemos que, mediante el análisis y...
Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son las pot...
Esta investigación explora las perspectivas sobre la inclusión educativa que tienen los profesores q...
Tesis (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educ...
Todo el trabajo científico de los últimos diez años sobre los estudiantes confirma el papel predomin...
El trabajo desarrollado pretende dar a conocer cuales son las necesidades especificas de alumnos con...
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Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana) -- Universidad de Cartagena ...
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