A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico organiza e coordena o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes. Este Programa Internacional de Avaliação de Estudantes é uma iniciativa internacional de avaliação comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. Embora no ano de 2012 a Matemática tenha se destacado, 2015 foi o ano das Ciências e, a cada período, todas as áreas continuarão sendo avaliadas. Afinal, essas áreas representam saberes que se entrelaçam profundamente, tanto do ponto de vista teórico quanto em termos das concepções curriculares atuais. China, Singapura, Coreia e Finlândia estão entre os países que desd...
Este texto é movido por uma dupla intenção: analisar/problematizar o Programa Internacional de Avali...
Nesta entrevista, Andreas Schleicher, Diretor de Educação e Assessor Especial em Política Educaciona...
O presente trabalho tem como objetivo apresentar o estado da arte das produções acadêmicas sobre o P...
O artigo trata de estudos sobre a pós-graduação stricto sensu em educação, no Brasil. Resulta de pes...
O artigo procura abordar os aspectos pedagógicos das avaliações internacionais que contam com a área...
Este artigo pretende analisar o relacionamento entre o Program for International Student Assessment ...
Este artigo examina características da gestão de quatro Programas de Pós-Graduação em Educação consi...
RESUMO Este artigo apresenta uma leitura inicial sobre como estão distribuídos os estudantes benefic...
O processo de avaliação institucional em Instituições de Ensino Superior tem como principal objetivo...
Os esforços despendidos para a ampliação do sistema educacional visam uma melhora na qualificação da...
O presente estudo tem como escopo a avaliação das estratégias de gestão dos programas de pós-graduaç...
A garantia de qualidade da educação superior tem se tornado uma das principaispolíticas públicas tan...
Neste artigo apresentamos os processos de estágio de língua portuguesa e língua inglesa, ocorridos n...
O objetivo deste estudo foi analisar os índices de desempenho alcançados pela Universidade do Estado...
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), criado pela Lei No 10.861 de 14 de ab...
Este texto é movido por uma dupla intenção: analisar/problematizar o Programa Internacional de Avali...
Nesta entrevista, Andreas Schleicher, Diretor de Educação e Assessor Especial em Política Educaciona...
O presente trabalho tem como objetivo apresentar o estado da arte das produções acadêmicas sobre o P...
O artigo trata de estudos sobre a pós-graduação stricto sensu em educação, no Brasil. Resulta de pes...
O artigo procura abordar os aspectos pedagógicos das avaliações internacionais que contam com a área...
Este artigo pretende analisar o relacionamento entre o Program for International Student Assessment ...
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RESUMO Este artigo apresenta uma leitura inicial sobre como estão distribuídos os estudantes benefic...
O processo de avaliação institucional em Instituições de Ensino Superior tem como principal objetivo...
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