İş sağlığı ve güvenliği, günümüz toplum yapısında insana verilen önemin gelişmesine paralel olarak ortaya çıkan ve sürekli gelişen bir çalışma alanı olarak algılansa da aslında insanlık tarihi kadar köklü geçmişi olan bir uygulamadır. Türkiye, bu alanın önem ve gerekliliğinin geç fark edildiği ülkelerden biridir ve konuya ilişkin atılan adımların neredeyse tamamı, son çeyrek yüzyılda yaşanmıştır. Türkiye’de bu konunun yasal zemini, gerçek anlamda 30 Haziran 2012 tarihinde yürürlüğe giren 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ile başlatılmıştır. Kanunun getirmiş olduğu en büyük yenilik, kamu ve özel sektör ayrımı yapmadan, işletme büyüklüğüne bakılmaksızın tüm sektörlerde çalışanların tamamını kapsaması olmuştur. Bu yenilik, iş sağlığı ...
Rekabet gücü yüksek işletmelerin özgün süreçlere sahip olma ve yenilikçi süreçler ile yeni koşullar...
Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerji kaynaklarına ilişkin düşün...
Teorik açıdan yaklaşıldığında, ilköğretim düzeyindeki sosyal bilgiler öğretiminin amacı, gelecek kuş...
Bilgi merkezleri sahip oldukları bilgi nesnelerinin kullanımını ve erişilebilirliğini artırmak için...
İnsanlara karşı saygılı olmak, hoşgörülü olmak, empatik olmak ve iyiliksever olmak gibi değerler eği...
Bu araştırmada, bilgisayar destekli öğretimin sınıf öğretmenliği anabilim dalı üçüncü sınıf öğrencil...
İçinde bulunan zamandan farklı bir zamandaki insanları ve olayları öğrenmek için hikâyeler öğrenme s...
Bilmeceler geçmişten günümüze her milletin sözlü halk geleneğinde var olan anonim ürünlerden biridir...
Araştırmanın amacı, sosyal bilgiler dersi kapsamında tarih konularının öğretimine ilişkin öğretmenle...
Bilimsel ve teknolojik gelişmeler fen eğitiminin tüm uluslar için ne kadar önemli olduğunu günden gü...
Günümüzde, özellikle gelişmiş ülkelerdeki pek çok işletme tarafından uygulanmaya başlayan ve önemi g...
Bu çalışma Ekim 2013 – Şubat 2014 tarihleri arasında İstanbul ili Üsküdar ilçesinde bulunan özel bir...
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından birinci, ikinci ve üçüncü sınıflar için hazırlanan Hayat Bilgisi D...
Yapılandırmacı yaklaşım üzerine kurulu olan sosyal bilgiler eğitiminde, tarih konularının öğretimind...
ÖZETFen Bilgisi öğretiminde öğrenci öğrenmelerinin ölçülmesi öğretme-öğrenme sürecinin ayrılmaz bir...
Rekabet gücü yüksek işletmelerin özgün süreçlere sahip olma ve yenilikçi süreçler ile yeni koşullar...
Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerji kaynaklarına ilişkin düşün...
Teorik açıdan yaklaşıldığında, ilköğretim düzeyindeki sosyal bilgiler öğretiminin amacı, gelecek kuş...
Bilgi merkezleri sahip oldukları bilgi nesnelerinin kullanımını ve erişilebilirliğini artırmak için...
İnsanlara karşı saygılı olmak, hoşgörülü olmak, empatik olmak ve iyiliksever olmak gibi değerler eği...
Bu araştırmada, bilgisayar destekli öğretimin sınıf öğretmenliği anabilim dalı üçüncü sınıf öğrencil...
İçinde bulunan zamandan farklı bir zamandaki insanları ve olayları öğrenmek için hikâyeler öğrenme s...
Bilmeceler geçmişten günümüze her milletin sözlü halk geleneğinde var olan anonim ürünlerden biridir...
Araştırmanın amacı, sosyal bilgiler dersi kapsamında tarih konularının öğretimine ilişkin öğretmenle...
Bilimsel ve teknolojik gelişmeler fen eğitiminin tüm uluslar için ne kadar önemli olduğunu günden gü...
Günümüzde, özellikle gelişmiş ülkelerdeki pek çok işletme tarafından uygulanmaya başlayan ve önemi g...
Bu çalışma Ekim 2013 – Şubat 2014 tarihleri arasında İstanbul ili Üsküdar ilçesinde bulunan özel bir...
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından birinci, ikinci ve üçüncü sınıflar için hazırlanan Hayat Bilgisi D...
Yapılandırmacı yaklaşım üzerine kurulu olan sosyal bilgiler eğitiminde, tarih konularının öğretimind...
ÖZETFen Bilgisi öğretiminde öğrenci öğrenmelerinin ölçülmesi öğretme-öğrenme sürecinin ayrılmaz bir...
Rekabet gücü yüksek işletmelerin özgün süreçlere sahip olma ve yenilikçi süreçler ile yeni koşullar...
Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerji kaynaklarına ilişkin düşün...
Teorik açıdan yaklaşıldığında, ilköğretim düzeyindeki sosyal bilgiler öğretiminin amacı, gelecek kuş...