Türkive coğrafi konum itibariyle, diğer Avrupa ülkelerine göre zengin bir floraya sahiptir. Ülkemizde 9500'e yakın tür yayılış göstermekte, bu türlerin de 3000 kadarı endemik özelliği taşımaktadır. Dünya üretiminde miktar olarak ağırlık taşıyan odun dışı bitkisel iiriiııleriıı de hazıları endemik tür özelli{;i taşımakta olup, 1990 yılı itibariyle. iilkeıniz orman iiriinleri ilıracat111ın yaklaşık % 97'lik kısmım odun dışı bitkisel ürünler olıışturmaktcıdır. Ancak, özellikle hatalı yararlanma ve denetimsizlik nedeniyle, bu kaynaklarııı devamlılığı tehlikeye düşmüş durumdadır. Bıı bildiride, ülkemizde odıı11 dışı bitkisel iiriiıı işletmeciliği; ormancılık sekt6rı'i ve özel sektör (Bilgin Tarım Ürünleri San. Tic. A.S örneği) kapsam111da yasal,...
Edebiyat metinlerini anlama ve yorumlama uğraşında okurun rolü önemlidir. Okur, metnin çözümlenmesi ...
Bu araştırmada uluslararası sınavlarda ortaokul öğrencilerinin fen başarısı hakkında öğretmen ve öğr...
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısınd...
Küresel ekosistemin doğal sermayesi ormanlar, sürdürülebilir ormancılık ilkelerine rağmen hızla yok ...
Bu çalışmanın amacı, beşinci sınıf öğrencilerinin bilim insanları ve mühendisler hakkındakialgıların...
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çiçeğin kısımları konusunu anlama düzeyleriniyaptıkları ...
Bu çalışma Türkiye'de kamu sektörü ormancılık araştırma projelerinde öncelik belirleme sorununa çözü...
Türkiye’de gerek odun hammaddesi üretimi gerekse orman köylülerinin ekonomik talep ve beklentileri n...
Okullardaki kılık kıyafet yönetmelikleri tüm dünyada halen çok tartışılan ve henüz üzerinde uzlaşmay...
Bilgi sistemleri ve bilgi teknolojileri günümüzün bilgi toplumunun oldukça önemli kavramlarıdır. Coğ...
Bireyin toplumsallaşmasını sağlayan sosyal bilgiler, hayatın kendisini konu alarak bireyin geçmiş, g...
Okul dışı öğrenme ortamları, örgün eğitim dışına çıkan bireylerin herhangi bir zamanda bir plan veya...
Bu araştırmanın amacı, ilk ve ortaokul müdürlerinin, okulda yaşanan çatışmaları yönetme stratejileri...
Bu çalışma, ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) ders kitaplarının öğrenme-öğretme süreçleri...
Artan nüfusa bağlı olarak gerçekleşen çevre kirliliği problemleri, çevreyle uyumlu kaynakların araşt...
Edebiyat metinlerini anlama ve yorumlama uğraşında okurun rolü önemlidir. Okur, metnin çözümlenmesi ...
Bu araştırmada uluslararası sınavlarda ortaokul öğrencilerinin fen başarısı hakkında öğretmen ve öğr...
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısınd...
Küresel ekosistemin doğal sermayesi ormanlar, sürdürülebilir ormancılık ilkelerine rağmen hızla yok ...
Bu çalışmanın amacı, beşinci sınıf öğrencilerinin bilim insanları ve mühendisler hakkındakialgıların...
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çiçeğin kısımları konusunu anlama düzeyleriniyaptıkları ...
Bu çalışma Türkiye'de kamu sektörü ormancılık araştırma projelerinde öncelik belirleme sorununa çözü...
Türkiye’de gerek odun hammaddesi üretimi gerekse orman köylülerinin ekonomik talep ve beklentileri n...
Okullardaki kılık kıyafet yönetmelikleri tüm dünyada halen çok tartışılan ve henüz üzerinde uzlaşmay...
Bilgi sistemleri ve bilgi teknolojileri günümüzün bilgi toplumunun oldukça önemli kavramlarıdır. Coğ...
Bireyin toplumsallaşmasını sağlayan sosyal bilgiler, hayatın kendisini konu alarak bireyin geçmiş, g...
Okul dışı öğrenme ortamları, örgün eğitim dışına çıkan bireylerin herhangi bir zamanda bir plan veya...
Bu araştırmanın amacı, ilk ve ortaokul müdürlerinin, okulda yaşanan çatışmaları yönetme stratejileri...
Bu çalışma, ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) ders kitaplarının öğrenme-öğretme süreçleri...
Artan nüfusa bağlı olarak gerçekleşen çevre kirliliği problemleri, çevreyle uyumlu kaynakların araşt...
Edebiyat metinlerini anlama ve yorumlama uğraşında okurun rolü önemlidir. Okur, metnin çözümlenmesi ...
Bu araştırmada uluslararası sınavlarda ortaokul öğrencilerinin fen başarısı hakkında öğretmen ve öğr...
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısınd...