Add to ORKGLa presente investigación indaga las estrategias lingüísticas utilizadas por docentes para favorecer la comprensión de textos en estudiantes que inician la escolaridad secundaria. Se trata de un estudio con un enfoque cualitativo basado en observaciones áulicas, que permitirá construir conocimiento sobre las prácticas pedagógicas ligadas a la promoción de la lectura en diferentes asignaturas.Área: Ciencias Sociales y Humana
En la presente investigación titulada Comprensión lectora y rendimiento académico del área de comun...
El propósito fundamental de esta investigación titulada Estrategias didácticas cognitivas para promo...
Conscientes los docentes de las metas trazadas desde el nivel ministerial, que reclama planes de mej...
En esta investigación se comparará el desempeño en comprensión lectora de alumnos que inician el pri...
En esta investigación se comparará el desempeño en comprensión lectora de alumnos que inician el pri...
En esta investigación se comparará el desempeño en comprensión lectora de alumnos que inician el pri...
Este proyecto está inscrito en el Macroproyecto “Estrategias de Comprensión Lectora” y a la línea de...
Este proyecto se basó en la comprensión lectora y su incidencia en el cumplimiento de los derechos b...
La comprensión lectora es un tema muy investigado en la actualidad ya que se requiere encontrar solu...
El presente informe de plan de acción de la I.E.N° 11261 del caserío Ancol el Cautivo, tiene la fina...
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con mención en Lenguaje y Comunicación)El present...
Tesis ( Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular )La investigación consistió en recoger informaci...
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)La investigación consistió en analiz...
Tesis para optar al Título Educadora de Párvulos y Escolares InicialesLa presente investigación se t...
Este proyecto se basó en la comprensión lectora y su incidencia en el cumplimiento de los derechos b...
En la presente investigación titulada Comprensión lectora y rendimiento académico del área de comun...
El propósito fundamental de esta investigación titulada Estrategias didácticas cognitivas para promo...
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