Add to ORKGInvestigar metodologías para la transformación de cursos presenciales en cursos semi presenciales y/o no presenciales, en diferentes modalidades (según el recurso tecnológico utilizado).\nEsta investigación debe contemplar los aspectos pedagógicos y la factibilidad técnica y económica de las diferentes soluciones.\nInvestigar la problemática de la evaluación en cursos no presenciales, analizando diferentes alternativas para la evaluación continua del alumno no presencial.\nDesarrollar herramientas específicas para la educación no presencial, en particular para Educación a Distancia basada en WEB.\nInvestigar los aspectos a considerar en la evaluación de software educativo, y en líneas generales de la tecnología informática que se incorpora ...
En esta línea de investigación se vienen realizando estudios y trabajos experimentales relacionados ...
Se tiene como objetivo, en el marco de este subproyecto, realizar investigación en el área de Tecnol...
El propósito de este trabajo es presentar el desarrollo de una investigación que trata sobre la inco...
Investigar metodologías para la transformación de cursos presenciales en cursos semi presenciales y/...
Investigar metodologías para la transformación de cursos presenciales en cursos semi presenciales y/...
La evaluación es una herramienta de conocimiento tanto para docentes como para alumnos. El término e...
En respuesta a la demanda de nuevas oportunidades educativas, surgió una propuesta de enseñanza dife...
Debido a la cantidad creciente de aplicaciones de software educativo que están disponibles para crea...
En esta línea de investigación se vienen realizando estudios y trabajos experimentales relacionados ...
La incorporación de tecnologías emergentes en los procesos didácticos requiere de un cuidadoso y ade...
La necesidad de satisfacer las crecientes demandas sociales de educación requiere optimizar el uso d...
En este trabajo se abordan diferentes aspectos vinculados a la incorporación de tecnología en el ámb...
Se presentan una serie de aspectos en el aprendizaje de los alumnos de un primer curso de Informátic...
Se presenta la metodología de trabajo desarrollada para llevar adelante la transformación de cursos ...
La implementación de propuestas didácticas que incluyen tecnologías innovadoras requieren de un cuid...
En esta línea de investigación se vienen realizando estudios y trabajos experimentales relacionados ...
Se tiene como objetivo, en el marco de este subproyecto, realizar investigación en el área de Tecnol...
El propósito de este trabajo es presentar el desarrollo de una investigación que trata sobre la inco...
Investigar metodologías para la transformación de cursos presenciales en cursos semi presenciales y/...
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La evaluación es una herramienta de conocimiento tanto para docentes como para alumnos. El término e...
En respuesta a la demanda de nuevas oportunidades educativas, surgió una propuesta de enseñanza dife...
Debido a la cantidad creciente de aplicaciones de software educativo que están disponibles para crea...
En esta línea de investigación se vienen realizando estudios y trabajos experimentales relacionados ...
La incorporación de tecnologías emergentes en los procesos didácticos requiere de un cuidadoso y ade...
La necesidad de satisfacer las crecientes demandas sociales de educación requiere optimizar el uso d...
En este trabajo se abordan diferentes aspectos vinculados a la incorporación de tecnología en el ámb...
Se presentan una serie de aspectos en el aprendizaje de los alumnos de un primer curso de Informátic...
Se presenta la metodología de trabajo desarrollada para llevar adelante la transformación de cursos ...
La implementación de propuestas didácticas que incluyen tecnologías innovadoras requieren de un cuid...
En esta línea de investigación se vienen realizando estudios y trabajos experimentales relacionados ...
Se tiene como objetivo, en el marco de este subproyecto, realizar investigación en el área de Tecnol...
El propósito de este trabajo es presentar el desarrollo de una investigación que trata sobre la inco...