Tuloksellisuuden ja tuottavuuden mittaus ammattikorkeakouluissa

Tässä tutkimuksessa käsitellään ammattikorkeakoulujen tuloksellisuusrahoituksen kehittämistä ja ammattikorkeakoulujen tuottavuusmittausta. Tuloksellisuusmittaristo on niin laaja ja laskentatavaltaan monimutkainen, että sitä on ilmeisen vaikea käyttää oppilaitosten strategisessa päätöksenteossa. Mittariston laskentatavan muuttaminen indeksipohjaiseksi, samoin kuin tuloksellisuuden tason ja muutoksen eriyttäminen rahoituskriteereissä selkeyttäisi mittariston toimintaa. Tuloksellisuusmittaristoon voidaan liittää deterministisiä tuottavuusmittareita, mutta niiden käyttöönotto edellyttää tilastoinnin kehittämistä. Tuottavuuserojen stokastisessa tarkastelussa oppilaitosten keskimääräinen tehottomuus on 12 %, ja erot oppilaitosten välillä yleensä pieniä. Opintopisteiden määrät eivät selitä oppilaitosten kustannusvaihteluja. Yksikköjen koolla on vain marginaalinen vaikutus kustannusvaihteluun, erityisesti verrattuna tehottomuudesta johtuvaan kustannukseen.This paper discusses on the development of performance-based funding and productivity measurement in Finnish polytechnic. The current set of performance measures is large and mathematically such a complex that it is hardly useful in institute level strategic decision making. The calculation of the measures using standard index formulas and separating the measures of performance level and its change as their own measures would clarify the functionality of the performance measures. We also demonstrate how to append performance measures with deterministic productivity measures, but incorporation requires further development of data collection. Our stochastic model indicates on average 12 % inefficiency among the institute, with relatively small variation. The number of transacted study points has no impact and the size of the education field units pay only marginal impact on expenditures, especially compared to one due to inefficiencies. Key words: Polytechnic, Performance-based funding, Productivit