Intenção empreendedora dos alunos do ensino superior agrário português: o caso da região do Alto Trás-os-Montes

Conhecer a intenção empreendedora dos estudantes e analisar a percepção dos mesmos relativamente a obstáculos e a dificuldades do processo de empreendedorismo são os objectivos desta investigação. Para isso, foi levado a cabo um estudo quantitativo e transversal que teve como base a administração directa de um questionário aos alunos, de uma organização escolar de ensino superior, durante o mês de Julho de 2010. Participaram neste estudo 269 estudantes, o que corresponde a uma taxa de resposta de aproximadamente 34%. Do total de respondentes, 69% são do género feminino e 30,7% são do género masculino. Os inquiridos têm idades compreendidas entre os 18 e os 46 e a esmagadora maioria é estudante em regime ordinário (83,9%). De acordo com os resultados, 35,2% dos respondentes gostariam de trabalhar, exclusivamente, por conta própria. A possibilidade da empresa falir é o factor que suscita maior receio na criação de um negócio próprio. A falta de apoio financeiro é apontada como a maior dificuldade ao desenvolvimento do negócio. Nestes aspectos, tendo em conta o género e as classes etárias, verifica-se que existem diferenças, estatisticamente, significativas entre o género feminino e masculino no que diz respeito, aos receios relacionados com a instabilidade no emprego, a possibilidade de falhar e a possibilidade da empresa falir, sendo a mulher a mais receosa. No que concerne à idade registam-se diferenças quanto à possibilidade de falhar, sendo os estudantes mais novos os mais receosos. Por outro lado, verifica-se a existência de diferenças, estatisticamente, significativas entre o género nas dificuldades relacionadas com o facto do processo administrativo ser complexo, a falta de competências na área da gestão, o grande risco de falhar e o clima económico desfavorável para o desenvolvimento de um negócio próprio. É de salientar que, uma vez mais, são os indivíduos do género feminino que identificam estes factores como os mais difíceis de ultrapassar. Quantos às classes etárias, os resultados provaram que independentemente da idade, as dificuldades são encaradas da mesma forma pelos inquiridos. Por fim, destacam-se como factores de sucesso no desenvolvimento do negócio próprio a qualidade quer da equipa de gestão quer da equipa técnica.To know the students' entrepreneurial intention and to analyze students’ perception about obstacles and difficulties of the entrepreneurship process are the objectives of this investigation. It was carried out a quantitative and traversal study based on a direct administration of a questionnaire to the students of Braganza’s Agrarian Higher School during July 2010. The random sample was constituted by 269 students (approximated answer rate equal to 34%). Most students were female (69,3%) and regular student (83,9%) with age that vary between 18 and 46 years old. According to results, 35,2% of the respondents would like to work, exclusively, in an independent way. The possibility of bankruptcy was identified as a critical factor in business startup. The lack of financial support was pointed as the major difficulty in business’ development. Aspects that may represent greater fears in business startup and difficulties in business development were compared, taking into account factors like gender and age classes, using Mann-Whitney-Wilcoxon test. It was found that, statistically, significant differences exist among feminine and masculine gender relatively to "job instability", "possibility of failure" and "possibility of bankruptcy". In these cases, women demonstrate greater fear than men. In what concerns to age classes, it were found, statistically, significant differences regarding the "possibility of failure" and, in this case, younger students were fearful. On the other hand, statistically, significant differences were found between gender relatively to difficulties in business development like "complex administrative process to create a business", "lack of competences in business management", "risk of failure" and “unfavorable economic climate to business development". It was the feminine gender that considers these factors as major difficulties. The results proved the inexistence of statistically significant differences between age classes relatively to the difficulties that can be found in a business startup. The same way, not, statistically, significant differences were found between gender and age classes in what concerns success factors in business development like management team quality and technique team quality