Política pública de apoio ao desenvolvimento socioeconómico: estudo de caso.

Perante o veloz crescimento socioeconómico, avaliar o desenvolvimento tornou-se num elemento crucial perante a multiplicidade de iniciativas. Desta forma, é necessário apelar à problemática da avaliação de políticas públicas de formação profissional e emprego tendo em consideração os mecanismos de natureza regional, através da promoção do desenvolvimento das regiões do interior. Para ocorrer esta correcta avaliação, nomeadamente, ao nível das políticas públicas, é essencial que esta surja em estreita articulação com as condições de desenvolvimento socioeconómicas em que decorre. É também fundamental que os resultados da avaliação possuam um impacto relacionado com os objectivos das políticas públicas e respectivos programas, permitindo a resposta a questões como: Ocorreu desenvolvimento local? Ocorreu crescimento sustentado? Assim, a descrição, a quantificação dos resultados e impactos é uma grande vantagem da avaliação de programas públicos de formação profissional e emprego. Este estudo empírico regional está fundamentado na base de dados fornecida pelo Observatório de Entradas na Vida Activa – Instituto de Emprego e Formação Profissional, dos ex-formandos dos Centros de Gestão Directa de Vila Real e Bragança, durante cinco anos. Espera-se encontrar com a avaliação um conjunto significativo de conclusões relevantes para a compreensão de problemas existentes em Trás-os-Montes e Alto Douro