Nesta comunicação apresentam-se algumas reflexões sobre a contribuição das tecnologias de informação para a criação e o enriquecimento de ambientes de aprendizagem que facilitem e promovam a aprendizagem de uma forma activa e colaborativa. Faz-se referência a uma experiência com alunos do 3º ciclo desenvolvida num ambiente baseado na web, no qual foi utilizado um programa de chat com o objectivo de promover a aprendizagem através da interacção comunicacional entre os alunos. Salientam-se exemplos do tipo de comunicação entre os alunos, bem como opiniões destes acerca da utilização do chat durante as aulas
Esta comunicação propõe-se, a partir de um estudo de caso de uma situação de formação contínua de ...
Esse projeto de pesquisa se dedica ao estudo da utilização da folksonomia no processo de classificaç...
Este artigo apresenta inicialmente uma fundamentação teórica da aprendizagem colaborativa - AC, a pa...
Nesta comunicação apresentamos uma reflexão sobre a utilização de ambientes de aprendizagem baseados...
Com esta comunicação pretendemos contribuir para uma reflexão aprofundada sobre a utilização de amb...
A criação de ambientes educativos nos quais a aprendizagem possa ser promovida de forma activa e col...
Numa sociedade em permanente mudança, com transformações profundas quer nas concepções de aprendizag...
As tecnologias e as ferramentas baseadas na Web 2.0 permitem que as organizações fomentem a colabora...
[Resumo] Nesta comunica~ao apresentam-se algumas reflexões sobre a contribuição das tecnologias de i...
O papel das tecnologias de informação tem obedecido a diversos paradigmas, conforme os objectivos da...
Os ambientes online e as comunidades de aprendizagem, parecem estar a modificar as estruturas instit...
Resumo: Pesquisas tem mostrado que o processo de ensino e aprendizagem deve privilegiar a interação ...
As redes de aprendizagem são ambientes apoiados em tecnologia da informação e comunicação que propor...
Pretendemos abordar no presente texto a mudança dos ambientes de aprendizagem em rede, nomeadamente ...
O artigo insere-se nas discussões sobre os ambientes virtuais como espaço de comunicação, interação ...
Esta comunicação propõe-se, a partir de um estudo de caso de uma situação de formação contínua de ...
Esse projeto de pesquisa se dedica ao estudo da utilização da folksonomia no processo de classificaç...
Este artigo apresenta inicialmente uma fundamentação teórica da aprendizagem colaborativa - AC, a pa...
Nesta comunicação apresentamos uma reflexão sobre a utilização de ambientes de aprendizagem baseados...
Com esta comunicação pretendemos contribuir para uma reflexão aprofundada sobre a utilização de amb...
A criação de ambientes educativos nos quais a aprendizagem possa ser promovida de forma activa e col...
Numa sociedade em permanente mudança, com transformações profundas quer nas concepções de aprendizag...
As tecnologias e as ferramentas baseadas na Web 2.0 permitem que as organizações fomentem a colabora...
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O papel das tecnologias de informação tem obedecido a diversos paradigmas, conforme os objectivos da...
Os ambientes online e as comunidades de aprendizagem, parecem estar a modificar as estruturas instit...
Resumo: Pesquisas tem mostrado que o processo de ensino e aprendizagem deve privilegiar a interação ...
As redes de aprendizagem são ambientes apoiados em tecnologia da informação e comunicação que propor...
Pretendemos abordar no presente texto a mudança dos ambientes de aprendizagem em rede, nomeadamente ...
O artigo insere-se nas discussões sobre os ambientes virtuais como espaço de comunicação, interação ...
Esta comunicação propõe-se, a partir de um estudo de caso de uma situação de formação contínua de ...
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