De laatste jaren wordt er gediscussieerd over de veronderstelde samenhang tussen problemen in de multiculturele samenleving en de media. Negatieve beeldvorming van allochtone jongeren en de invloed hiervan op de Nederlandse samenleving in het algemeen en allochtone jongeren specifiek zijn terugkerende onderwerpen. Desondanks is de mediabeleving van allochtone jongeren weinig onderzocht. Onlangs verschenen er twee boeken die wél ingaan op deze kwesties. Een belangrijke conclusie van beide onderzoeken is dat de etnische afkomst van jongeren weinig relevant is voor hun mediagebruik en mediabeleving. Het veronderstelde verband tussen de multiculturele samenleving en de media wordt hiermee tenminste ter discussie gesteld
Jongeren stimuleren om verstandig en creatief om te gaan met technologie, dat is het uitgangspunt va...
Allochtone jongeren in het onderwijs: een multidisciplinair perspectief- Omgaan met culturele en etn...
Dat tweetalig onderwijs voor allochtonen kan bijdragen tot het beter leren van de tweede taal en ver...
De laatste jaren wordt er gediscussieerd over de veronderstelde samenhang tussen problemen in de mul...
De laatste jaren wordt er steeds meer onderzoek verricht naar de lagere onderwijsprestaties van etni...
De hypothese dat dwangmatig gebruik van sociale media tot negatieve consequenties kan leiden bij jon...
Aan het begin van de 21e eeuw toonden journalisten, wetenschappers en docenten grote belangstelling ...
Media-ethiek is een vorm van toegepaste ethiek waarbij de gebeurtenissen en probleemsituaties die zi...
Media:tijd is een tijdbestedingsonderzoek met de focus op media. Alle grote dagelijkse activiteiten ...
In hun strijd om de aandacht van de kijker, lezer of luisteraar en het streven naar de hoogste verko...
In dit onderzoek is gekeken naar de rol van ouderlijke mediabemiddeling in de relatie tussen blootst...
De Belgische en de Nederlandse samenleving zijn in toenemende mate multiculturele samenlevingen. Dit...
Hoofdstuk 7 uit boek. In Nederland wonen meer dan anderhalf miljoen jongeren. Ze hebben met elkaar g...
In de huidige studie is gekeken naar de invloed van opvoedingsstijl en communicatie over seks met ou...
Media:tijd is een tijdbestedingsonderzoek met de focus op media. Alle grote dagelijkse activiteiten ...
Jongeren stimuleren om verstandig en creatief om te gaan met technologie, dat is het uitgangspunt va...
Allochtone jongeren in het onderwijs: een multidisciplinair perspectief- Omgaan met culturele en etn...
Dat tweetalig onderwijs voor allochtonen kan bijdragen tot het beter leren van de tweede taal en ver...
De laatste jaren wordt er gediscussieerd over de veronderstelde samenhang tussen problemen in de mul...
De laatste jaren wordt er steeds meer onderzoek verricht naar de lagere onderwijsprestaties van etni...
De hypothese dat dwangmatig gebruik van sociale media tot negatieve consequenties kan leiden bij jon...
Aan het begin van de 21e eeuw toonden journalisten, wetenschappers en docenten grote belangstelling ...
Media-ethiek is een vorm van toegepaste ethiek waarbij de gebeurtenissen en probleemsituaties die zi...
Media:tijd is een tijdbestedingsonderzoek met de focus op media. Alle grote dagelijkse activiteiten ...
In hun strijd om de aandacht van de kijker, lezer of luisteraar en het streven naar de hoogste verko...
In dit onderzoek is gekeken naar de rol van ouderlijke mediabemiddeling in de relatie tussen blootst...
De Belgische en de Nederlandse samenleving zijn in toenemende mate multiculturele samenlevingen. Dit...
Hoofdstuk 7 uit boek. In Nederland wonen meer dan anderhalf miljoen jongeren. Ze hebben met elkaar g...
In de huidige studie is gekeken naar de invloed van opvoedingsstijl en communicatie over seks met ou...
Media:tijd is een tijdbestedingsonderzoek met de focus op media. Alle grote dagelijkse activiteiten ...
Jongeren stimuleren om verstandig en creatief om te gaan met technologie, dat is het uitgangspunt va...
Allochtone jongeren in het onderwijs: een multidisciplinair perspectief- Omgaan met culturele en etn...
Dat tweetalig onderwijs voor allochtonen kan bijdragen tot het beter leren van de tweede taal en ver...