Factores para un modelo de desarrollo en el Área Metropolitana Centro Occidente de Colombia

Introducción: el artículo presenta los fundamentos teóricos para soportar una propuesta de desarrollo regional centrada en el concepto de región de aprendizaje o learning region, se proponen los factores que pueden integrar tal propuesta y se validan a partir de la percepción de los dirigentes regionales. Además, contiene algunos aspectos trabajados en el proyecto financiado por el Conadi: “Learning region: percepciones y alternativas para un modelo de desarrollo del Área Metropolitana Centro Occidente de Colombia (AMCO)”, 2010. Metodología: la metodología es descriptiva. En la investigación se aplica una encuesta escala Likert a 208 líderes de la región del nivel directivo en organizaciones sociales, económicas, políticas y gubernamentales. Resultados: la región muestra mayor debilidad en los factores: desarrollo tecnológico e innovación y capital social e inclusión. Conclusiones: incorporar nuevos factores para una propuesta de desarrollo regional (capital intelectual y gestión del conocimiento, universidades, tecnologías de la información y la comunicación tic, desarrollo tecnológico e innovación) permite un análisis integral de las potencialidades regionales de cara a un modelo de región de aprendizaje