Tesis (Maestría en Pedagogías Activas y Desarrollo Humano).Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2003En ésta investigación etnográfica, el investigador trato de reconstruir el sentido de las prácticas evaluativas en el área de Educación Física, partiendo de las concepciones que sobre el área manejan los profesores, donde hubo reconstrucción teórica a partir de la confrontación
Las prácticas evaluativas, desde la concepción buena enseñanza, deben permitir a los docentes acerca...
Tesis (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educac...
Tesis (Especialista en Evaluación Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educaci...
Tesis (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educac...
Tesis (Especialista en Evaluación Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educaci...
Tesis (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educac...
Tesis (Especialista en Evaluación Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educaci...
El objetivo de investigación consistió en explorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la unive...
Tesis (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educac...
Tesis: (Especialización en Evaluación pedagógica) Universidad católica de Manizales. Facultad de Ed...
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Las prácticas evaluativas, desde la concepción buena enseñanza, deben permitir a los docentes acerca...
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El objetivo de investigación consistió en explorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la unive...
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Tesis: (Especialización en Evaluación pedagógica) Universidad católica de Manizales. Facultad de Ed...
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