La intención del artículo es invitar a los maestros de los diferentes niveles educativos a reflexionar se quehacer a partir de procesos investigativos al inte-rior del aula de clase.La primera parte, por tanto, caracteriza a un maes-tro que investiga la realidad y encuentra alternativas de solución a los problemas educativos. Se sugiere luego hacer investigación en el aula y desde el aula, tratando de unir enseñanza e investigación a través de la experimentación como forma de legitimar la formación de los maestros
El presente ensayo tiene como propósito realizar una reflexión desde una mirada crítica entorno a la...
En este artículo presentamos un primer informe, de una investigación más amplia, que tiene como fina...
La composición de este texto remite a los sujetos y sus trayectorias de formación en investigación e...
La intención del artículo es invitar a los maestros de los diferentes niveles educativos a reflexion...
El objetivo de este artículo es compartir la experiencia investigativa desarrollada en la Escuela No...
En este artículo dirigido a formadoras y formadores del profesorado, así como a maestros y maestras,...
En el presente trabajo se muestran algunas tendencias recientes de investigación en educación artíst...
En este artículo nos proponemos caracterizar las tradiciones metodológicas que han prevalecido en la...
Presenta una experiencia para la formación de maestros reflexivos y críticos basada en los Proyectos...
Un estado del arte es un mapa que nos permite continuar caminando; un estado del arte es también una...
Con la intención de dar cuenta de la naturaleza de la investigación educativa desarrollada por maest...
Este artículo hace una distinción entre investigación e investigación formativa. También señala los ...
Objetivo: Este artículo tiene como objetivo comprender la percepción que tienen de la investigación,...
En la última década hemos sido testigos, los interesados por la educación, de una serie de cambios e...
Los tres ejes de este artículo son: el profesor estratégico, el enfoque de investigación-acción en e...
El presente ensayo tiene como propósito realizar una reflexión desde una mirada crítica entorno a la...
En este artículo presentamos un primer informe, de una investigación más amplia, que tiene como fina...
La composición de este texto remite a los sujetos y sus trayectorias de formación en investigación e...
La intención del artículo es invitar a los maestros de los diferentes niveles educativos a reflexion...
El objetivo de este artículo es compartir la experiencia investigativa desarrollada en la Escuela No...
En este artículo dirigido a formadoras y formadores del profesorado, así como a maestros y maestras,...
En el presente trabajo se muestran algunas tendencias recientes de investigación en educación artíst...
En este artículo nos proponemos caracterizar las tradiciones metodológicas que han prevalecido en la...
Presenta una experiencia para la formación de maestros reflexivos y críticos basada en los Proyectos...
Un estado del arte es un mapa que nos permite continuar caminando; un estado del arte es también una...
Con la intención de dar cuenta de la naturaleza de la investigación educativa desarrollada por maest...
Este artículo hace una distinción entre investigación e investigación formativa. También señala los ...
Objetivo: Este artículo tiene como objetivo comprender la percepción que tienen de la investigación,...
En la última década hemos sido testigos, los interesados por la educación, de una serie de cambios e...
Los tres ejes de este artículo son: el profesor estratégico, el enfoque de investigación-acción en e...
El presente ensayo tiene como propósito realizar una reflexión desde una mirada crítica entorno a la...
En este artículo presentamos un primer informe, de una investigación más amplia, que tiene como fina...
La composición de este texto remite a los sujetos y sus trayectorias de formación en investigación e...