El modelo educativo llamado Escuela Nueva Activa, con el paso de los años, ha ido tomando mayor fuerza y cobertura, así como también importancia en la interpretación de la historia de la pedagogía reciente. Gracias a él, niños y jóvenes de diferentes regiones de Colombia asumen su formación en saberes y principios que los llevan a ver con mucha mayor claridad sus propias formas de ser, así como de entender sus futuros y proyectos de vida. Este es un texto que surge con la voluntad de compartir las experiencias de un estudiante del Programa de Comunicación Social y Periodismo que ha querido rastrear las implicaciones que en su vida y en su entorno ha tenido el modelo de Escuela Nueva Activa
El presente artículo revela la necesidad de atender la formación permanente de los directores de los...
La formación docente bajo la visión mecanicista y fragmentaria de la educación está centrada en la t...
Constituye una de las principales exigencias del modelo profesional: propiciar al futuro licenciado ...
RESUMEN: El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, com...
El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, como element...
El modelo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad...
El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, como element...
Spa: La experiencia se desarrolla en la Institución Educativa Centro Juvenil Campesino de Nobsa – Bo...
Spa: Esta investigación discurre alrededor de los tipos de formación de los sujetos en la escuela co...
La Educación Básica se constituye en uno de los principales espaciosde transformación social, puesto...
La escuela nueva en Colombia, o escuela unitaria rural, se ha convertido en una alternativa para la ...
La escuela nueva en Colombia, o escuela unitaria rural, se ha convertido en una alternativa para la ...
El presente artículo contiene una reflexión desde la investigación, en la cual se hace un llamado fe...
El presente artículo contiene una reflexión desde la investigación, en la cual se hace un llamado fe...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presentan...
El presente artículo revela la necesidad de atender la formación permanente de los directores de los...
La formación docente bajo la visión mecanicista y fragmentaria de la educación está centrada en la t...
Constituye una de las principales exigencias del modelo profesional: propiciar al futuro licenciado ...
RESUMEN: El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, com...
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El modelo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad...
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Constituye una de las principales exigencias del modelo profesional: propiciar al futuro licenciado ...