Evaluando las ciencias naturales para humanizar

Tesis (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014Mientras se está en el salón de clases enseñando cualquier asignatura, se debe propender por el ejemplo de una ciudadanía adecuada, manejar el mayor número de instrumentos que demuestren que efectivamente el docente comparte ideologías inclusivas basadas en el respeto, de lo cual se deriva que unas normas claras en el aula deben ser seguidas no sólo por los estudiantes sino por el maestro, aunque éste tenga un poder de autoridad que normalmente ejerce con la evaluación, no necesariamente escrita, sino con los juicios de valor que día a día lanza hacia los estudiantes como un actuar repetitivo en su ejercicio docente