Hábitos eficaces de estudio desde la gestión académica para mejorar la comprensión lectora

Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014El proyecto “ Hábitos eficaces de estudio desde la gestión académica para lograr la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Escuela Normal Los Andes de la Vega Cauca” hace referencia a la consolidación y puesta en marcha de una serie de estrategias pedagógicas, articuladas a través del PEI por medio del plan de mejoramiento institucional que permitan desarrollar en los estudiantes hábitos eficaces de estudio que conlleven a construir sentido, a una tradición lectora que aporte a la interpretación, comprensión y disfrute de la lectura en todos los espacios curriculares y extracurriculares, aportando significativamente a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes y desde luego al desarrollo de unas competencias comunicativas más eficaces para alcanzar una educación de alta calidad.Liliana María Alzat