Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat pemahaman konsep matematik siswa yang masih rendah yang berakibat pada kesulitan siswa dalam memahami konsep geometri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman konsep matematik siswa kelas V melalui penerapan model Guided Discovery Learning. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan instrumen penelitian berupa lembar observasi dan tes hasil belajar siswa. Lokasi dan subjek penelitian ini bertempat di salah satu SD Negeri Kecamatan Coblong dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V dengan jumlah siswa 21 orang yang terdiri dari 12 perempuan dan 9 laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan ketuntasan belajar ...
Abstract: The research purpose is to know the process and the result ofdevelopment of mathematics le...
Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan upaya pembelajaran operasi himpunan dengan guided discovery ...
This quasi-experimental research aimed to find out the effectiveness of guided discovery learning mo...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) mengenai penerapan model guided discovery lear...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh temuan-temuan yang di dapatkan oleh peneliti pada saat penelit...
This action research is based on the implementation Guided Discovery Learning (GDL) in the 2013 curr...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan belajar mengajar yang berlangsung di SMP Negeri 2 Mali...
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan selama kegiata...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika, ak...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa kelas V...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memecahkan masalah matematika. Model pemb...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keterampilan berpikir kritis pada abad 21. Pada keny...
Mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar merupakan mata pelajaran yang sering dipandang sebagai ma...
Kemampuan pemahaman konsep merupakan salah satu kecakapan atau kemahiran matematika yang diharapkan ...
This research is a classroom action research which aims to describe the effectiveness of the mathema...
Abstract: The research purpose is to know the process and the result ofdevelopment of mathematics le...
Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan upaya pembelajaran operasi himpunan dengan guided discovery ...
This quasi-experimental research aimed to find out the effectiveness of guided discovery learning mo...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) mengenai penerapan model guided discovery lear...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh temuan-temuan yang di dapatkan oleh peneliti pada saat penelit...
This action research is based on the implementation Guided Discovery Learning (GDL) in the 2013 curr...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan belajar mengajar yang berlangsung di SMP Negeri 2 Mali...
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan selama kegiata...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika, ak...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa kelas V...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memecahkan masalah matematika. Model pemb...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keterampilan berpikir kritis pada abad 21. Pada keny...
Mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar merupakan mata pelajaran yang sering dipandang sebagai ma...
Kemampuan pemahaman konsep merupakan salah satu kecakapan atau kemahiran matematika yang diharapkan ...
This research is a classroom action research which aims to describe the effectiveness of the mathema...
Abstract: The research purpose is to know the process and the result ofdevelopment of mathematics le...
Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan upaya pembelajaran operasi himpunan dengan guided discovery ...
This quasi-experimental research aimed to find out the effectiveness of guided discovery learning mo...