Högskolans expansion i förhållande till arbetsförmedling : En studie om arbetsförmedlares syn på nyetablerade utbildningars anpassning till arbetsmarknaden

En intervjustudie har genomförts på en arbetsförmedling i Sverige, med fyrastycken arbetsförmedlare. Detta i avsikt att få en inblick i deras syn på högskolans expansion och kunna se hur de upplever anpassningenav den kvantitativa ökningen av utbildningar och examenstitlartill arbetsmarknaden. Jag har vidare undersökt hur arbetsförmedlare upplever det att bedöma nyutexaminerade studenter som har gått nyare utbildningar som generella och/eller icke-yrkesrelaterade sådana. Med hjälp av detta har jag fått en inblick i högskolans anpassning och informationsförmedling till arbetsmarknadssfären.Högskolan genomsyras idag av ett större utbildningsutbud än någonsin. fristående kurser och utbildningsprogram erbjuder i högre grad examina inom generella och icke-yrkesrelaterade sådana. Med hjälp av historisk bakgrund, teoretisk anknytning i form av Banduras syn på bland annat tron på den egna förmågan att vägleda och bedöma, samt tidigare forskning har jag försökt förvärva insyn i högskolans expansion och dess eventuella påverkningar det kan ha på arbetsmarknaden och arbetsförmedlarnas sfär.Resultatet av intervjuerna framtaget med hjälp av kvalitativa intervjuer visar att arbetsförmedlare i vissa avseenden upplever det som svårare för arbetssökande med utbildningarinom icke yrkesrelaterade och generella examensatt ta sig in på arbetsmarknaden. Detframkommerdocktydligt i resultatetsom helhet att det i hög grad snarare handlar om förmågan att sälja in sig själv och uppvisa sin motivation, än att hänvisa till vilken typ av examen man innehar, vare sig det gäller en yrkesrelaterad/icke yrkesrelaterad eller generell examen