Necesidad de orientar profesionalmente a los escolares primarios y determinar sus aptitudes y vocación

Tesis colección histórica Escuela de Trabajo Social. Cap. I. Condiciones en que egresa el escolar primario; Cap. II. Importancia de la determinación de su vocación y aptitudes; Cap. III. Orientación profesional; Cap. IV. Obstáculos que se presentan al niño orientado profesionalmente; Cap. V. Papel de la asistente social ante el problema; Cap. VI. Exposición de casos; Cap. VII. Conclusiones.Ubicación: Trab.Social Q5 1945 (Biblioteca Padre Felipe Gómez de Vidaurre #1550, Santiago