Le rôle de la mémoire à long terme (MLT) dans la perception temporelle est souvent éclipsé par d’autres processus cognitifs comme l’attention. Cette thèse visait donc à faire la lumière sur le rôle de la MLT en perception temporelle. Plus précisément, la thèse visait à étudier l’effet des connaissances propres à la durée sur une variété de jugements temporels. Pour ce faire, 4 expériences ont été réalisées, toutes avec des athlètes (coureurs et nageurs). Le recours aux athlètes permettait d’avoir accès à des participants ayant beaucoup de connaissances propres à la durée (en lien avec leur sport). Les quatre expériences démontrent un effet constant : les connaissances propres à la durée améliorent la perception temporelle. Ainsi, les expéri...
La dépression semble s’associer a un changement subjectif dans la perception du temps. Afin de compl...
Des chercheurs ont proposé d'élaborer un modèle rituel de la communication. Sans reprendre entièreme...
L’évaluation de la mémoire épisodique est traditionnellement menée au moyen de tâches de rappel ou d...
La prédominance d’une pédagogie constructiviste, dans laquelle le nouveau savoir doit être intégré a...
Contrairement à la mémoire épisodique verbale, l’effet de l’âge sur la modalité visuelle de ce systè...
Donner du sens aux apprentissages pour les rendre plus efficaces est une question qui a souvent été ...
Constamment, notre cerveau doit percevoir des informations de toutes natures (auditives, visuelles.....
Cette étude vise à déterminer si les personnes prédisent précisément leur performance en mémoire pro...
L'objectif de nos recherches était d'étudier l'organisation des connaissances émotionnelles en mémoi...
Les modalités pédagogiques basées sur la formalisation et le retour sur des expériences vécues par l...
Les modèles du temps psychologique postulent que le traitement de l'information temporelle reposerai...
L’objectif de cette étude est de savoir si la médiation verbale a un rôle nécessaire ou secondaire d...
La mémoire visuelle est la capacité d’enregistrer, d’élaborer, de récupérer et d’utiliser des inform...
Le vieillissement est caractérisé par le maintien des habiletés cristallisées et le déclin des habil...
International audienceCette étude vise à examiner les effets de la profondeur de traitement à l’enco...
La dépression semble s’associer a un changement subjectif dans la perception du temps. Afin de compl...
Des chercheurs ont proposé d'élaborer un modèle rituel de la communication. Sans reprendre entièreme...
L’évaluation de la mémoire épisodique est traditionnellement menée au moyen de tâches de rappel ou d...
La prédominance d’une pédagogie constructiviste, dans laquelle le nouveau savoir doit être intégré a...
Contrairement à la mémoire épisodique verbale, l’effet de l’âge sur la modalité visuelle de ce systè...
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