Cette étude traite du concept de l’intérêt (à susciter chez le lecteur) dans les guides de rédaction professionnelle. Une analyse de contenu de 38 livres électroniques sur la rédaction nous a permis d’observer la prise en compte et la variété du concept de l’intérêt. Les discours sur l'intérêt portent essentiellement sur l’importance de le créer ainsi que sur les moyens pour le susciter. Parmi les 21 sous-catégories de moyens qui se sont manifestées dans le discours des auteurs, les 5 principales concernent l’importance de cibler le lecteur (50 énoncés, 17 sources), d'attirer l'attention (42 énoncés, 22 sources), d’être pertinent (22 énoncés, 12 sources), d’être concis (16 énoncés, 13 sources) et d’écrire avec simplicité (14 énoncés, 11 sou...
Professorat des collèges et lycéesAprès réflexion sur le métier d’enseignant, sur ma vision et mon e...
Dans ce chapitre, nous interrogeons l’intérêt des récits pour l’enseignement et l’apprentissage de l...
Professorat des lycées et collègesAu début de l'année scolaire 2002/2003, en apprenant la présence d...
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Professorat de lycée professionnelComment intégrer l’élève à son évaluation ? Analyse du vaste thème...
Cet article porte sur l’utilisation de médias ludiques dans les classes de niveau primaire sur le te...
Professorat des lycées et collègesLors de cette année de stage, j'ai visité bon nombre de collège. L...
Professorat des collèges et lycéesL’introduction d’élèves handicapés (surdité), au sein d’une classe...
Professorat de lycée professionnelDès la rentrée, deux classes de terminale B.E.P. comptabilité m’on...
Dans cette contribution, nous nous sommes intéressés à l’évolution de l’écriture des futurs enseigna...
La transformation, au cours de ces 20 dernières années, des formes de gestion de l’emploi s’est nota...
Les référentiels de littératie numérique sont des outils de médiation. Ceux issus de la recherche ou...
Le pouvoir de transformation de l’intelligence artificielle (IA) touche tous les secteurs économique...
Professorat des lycées et collègesEtudier le Capitaine Fracasse en classe de quatrième ne s’avère pa...
Cet article aborde le problème de la ré-utilisation, dans un but de recherche, de logiciels EIAH sou...
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