Kunskaper och föreställningar om övervikt och fetma : Enkätundersökning bland blivande sjuksköterskor och pedagoger på Högskolan i Borås

Övervikt och fetma är ett växande problem i stora delar av världen, även i Sverige där ungefär 10% av den vuxna befolkningen räknas som feta. Detta leder till olika hälsoproblem av både fysisk, psykisk och social art. Övervikt och fetma leder ofta till kontakt med sjukvården där sjuksköterskor har en roll i att stödja patienter i arbetet i att ändra sin livsstil i syfte att gå ner i vikt. Undersökningen är en kvantitativ studie i form av en enkät till studenter i sjuksköterske- och pedagogutbildning på Högskolan i Borås. Deltagarna bestod av tre olika grupper, två sjuksköterskeklasser som gick i termin ett (VHB-T1) respektive termin tre (VHB-T3) samt en grupp pedagogikstuderande som gick sin första termin (PED-T1). Syftet med undersökningen var att dels ta reda på om kunskaper och attityder hos sjuksköterskestudenter skiljer sig från andra studenters i frågor om övervikt och fetma, dels se om det fanns skillnader som kunde ha samband med var sjuksköterskestudenterna befann sig i sin utbildning och som då kunde bero på vilka studiemoment med koppling till livsstilsfrågor som hunnit genomföras inom ramen för denna utbildning. Resultatet av undersökningen visade att de sjuksköterskestudenter som kommit längst i sin utbildning också hade mer faktisk mätbar kunskap om övervikt och fetma. De (VHB-T3) såg sig också som mer kunniga och medvetna om livsstilsfrågor än studenter i termin ett, oavsett inriktning (VHB-T1, PED-T1). Studenter i termin tre (VHB-T3) kände sig också bättre rustade att möta patienter med viktproblem i sin kommande profession än studenter inom samma utbildning men som befann sig i termin ett (VHB-T1).Overweight and obesity is a growing problem in large parts of the world, including Sweden where approximately 10% of the adult population is considered obese. This leads to various health problems of physical, mental and social nature. Overweight and obesity often lead to contact with the health and care services where nurses have a role in supporting patients in changing their lifestyle in order to lose weight. This survey is a quantitative study in the form of a questionnaire directed at students in the nursing and the teacher educations at the University of Borås. The participants consisted of three groups: two nurse student groups - one with semester one students (VHB T1) and one with second year students, in semester three (VHB-T3) and one group of teacher students in their first semester (PED-T1). The primary purpose of the study was to investigate whether knowledge and conceptions of overweight and obesity differed between the nursing students and the teacher students. The seconsary purpose was to find out whether there were differences that could be related to which level the students were in their studies due to study elements related to lifestyle issues. The results of the survey show that the nursing students who had made the most progress in their education had the most measurable knowledge in overweight and obesity. These students (VHB T3) also regarded themselves as more knowledgeable and aware of lifestyle issues than semester one students, regardless of orientation (VHB-T1, PED-T1). The nursing students in semester three (VHB T3) felt better prepared for meeting patients with weight issues in their future profession than semester one students in the same education (VHB-T1)