HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK USIA 2-4 TAHUN DI PAUD KUNCUP KENANGA RW 3 KELURAHAN WIYUNG SURABAYA

Stimulasi perkembangan motorik anak usia 2-4 tahun merupakan hal penting yang harus diketahui oleh setiap ibu. Jika ibu pengetahuannya kurang maka akan mempengaruhi pencapaian perkembangan motorik anak. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis hubungan pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan motorik dengan perkembangan motorik anak usia 2-4 tahun siswa PAUD Kuncup Kenanga RW 3 Kelurahan Wiyung Surabaya. Desain penelitian adalah analitik cross sectional. Populasi penelitian ini adalah 57 pasang ibu beserta anak usia 2-4 tahun siswa PAUD Kuncup Kenanga dan besar sampel 50 pasang responden, diambil dengan simple random sampling. Variabel independen adalah pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan motorik dan perkembangan motorik anak sebagai variabel dependen. Instrumen pengumpulan data mengunakan kuesioner dan checklist KPSP kemudian dilakukan uji statistik Rank Spearman dengan tingkat kemaknaan α = 0,05. Hasil uji statistik Rank Spearman didapatkan nilai ρ = (0,000) < α = (0,05) maka H0 ditolak yang berarti ada hubungan pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan motorik dengan perkembangan motorik anak usia 2-4 tahun siswa PAUD Kuncup Kenanga RW 3 Kelurahan Wiyung Surabaya. Kesimpulan penelitian ini adalah sebagian besar ibu mempunyai pengetahuan tentang stimulasi perkembangan motorik kurang. Untuk profesi perawat diharapkan agar sering untuk memberikan penyuluhan kepada ibu tentang pentingnya menstimulasi perkembangan motorik ana