Bibliothèque et liens intergénérationnels : Situations d’interactions avec tablettes,

International audience Les bibliothèques en tant qu'institutions et organisations sociales participent à l'inclusion sociétale des aînés en répondant tout d'abord aux pouvoirs publics sur la question de la lutte contre l'isolement, par la proposition de divers services et activités culturelles. Elles participent aussi { l'accompagnement d'une politique d'inclusion numérique plus juste, dans une société où les échanges et les modalités de communication se font à travers des dispositifs numériques. Pour attirer ce public, les bibliothèques orientent leurs réflexions vers un axe intergénérationnel à travers différentes formes de médiations. Ce travail met en évidence les enjeux sociétaux qui participent également à la transformation du cadre d'intervention des acteurs de l'organisation. En effet, cela les amène à envisager une posture différente notamment dans les modalités interactionnelles avec les usagers de tout âge et la redéfinition du périmètre de la structure. Différents types de profils d'usagers intergénérationnels sont mis en évidence suite { une expérimentation d'une bibliothèque participative et événementielle autour d'éditeurs d'applications famille. Ce type de médiation ouvre ainsi la possibilité aux acteurs institutionnels et culturels d'envisager une posture de médiation dynamique, favorisant le maintien du lien et de l'échange intergénérationnel et participant de ce fait à la cohésion sociale. Libraries as institutions and social organizations participate in the social inclusion of elders by responding public authorities first of all in the fight against isolation by proposing various services and cultural activities but also in accompanying appropriation digital culture in view of digital inclusion more Bibliothèque et liens intergénérationnels just especially in a society where the exchanges and the modalities of communication are made through digital devices. To attract this public, the library focuses its reflections on an intergenerational axis through different forms of mediation, including reading, classical mediation or more innovative and socially stimulating, library experience for an intergenerational audience. This work highlights the societal stakes which also contribute to the transformation of the intervention framework of the actors of the organization and lead them to consider a different posture especially in the interactional modalities with the users of all ages and the redefinition of the perimeter of the structure. Different types of intergenerational users are highlighted, thus opening the way for institutional and cultural actors to envisage a dynamic posture in maintaining intergenerational ties and exchanges, thus contributing to social cohesion