Structures formelles et capacités d'intégration dans les universités françaises et allemandes

Cet article part des résultats d'une enquête empirique comparant le fonctionnement de deux universitésfrançaises et de deux universités allemandes et du constat de la faible interdépendance fonctionnelleliant les acteurs dans ce type d'organisation, pour analyser les modes d'intégration pouvant apparaîtredans des structures constituées d'une fédération de petites cellules de production d'activitéspédagogiques et scientifiques. Il est montré que, bien que l'intégration fonctionnelle soit faible dans cesorganisations, les structures formelles jouent un rôle inhabituel mais indispensable pour que puissentémerger des formes d'intégration sociale ou d'institutionnalisation favorisant la prise de décision