HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA TAHUN KELIMA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI DI FAKULTAS ILMU BUDAYA DAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO

Tujuan penelitian ini adalah menguji hubungan antara dukungan teman sebaya dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa tahun kelima yang sedang mengerjakan skripsi di Fakultas Ilmu Budaya dan Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro, serta mengetahui sumbangan efektif dukungan teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa tahun kelima Fakultas Ilmu Budaya dan Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro yang sedang menyusun skripsi. Sampel sebanyak 104 mahasiswa diperoleh dengan convenience sampling. Pengumpulan data menggunakan dua skala, Skala Prokrastinasi Akademik (31 item; α = 0,91) dan Skala Dukungan Teman Sebaya (37 item; α = 0,94). Analisis regresi sederhana menunjukkan hubungan negatif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa tahun kelima yang sedang mengerjakan skripsi (rxy = -0,31; p = 0,001), dan sumbangan efektif dukungan teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik sebesar 10%. Kata kunci: dukungan sosial, teman sebaya, prokrastinasi akademik, skripsi, mahasiswa, tahun kelim