Review of the literature on the relationship between Armed Conflict and Education in Colombia

Durante los años sesenta, con el inicio del conflicto armado en Colombia, se empezó a evidenciar la relevancia de estudios acerca del impacto de la violencia en la educación. El presente artículo realiza una revisión sistemática de la bibliografía empírica de la relación del conflicto armado y la educación en Colombia. En particular, se analiza la relación del conflicto armado con la cobertura y calidad educativa, la deserción escolar y las políticas educativas. En últimas, este documento muestra que la intensificación del conflicto armado en Colombia ha aumentado la desigualdad en las oportunidades educativas.During the 1960s, with the beginning of the armed conflict in Colombia, the relevance of studies on the impact of violence on education began to be evident. This article carries out a systematic review of the empirical literature on the relationship between the armed conflict and education in Colombia. In particular, the relationship between the armed conflict and educational coverage and quality, school desertion and educational policies is analyzed. Ultimately, this document shows that the intensification of the armed conflict in Colombia has increased inequality in educational opportunities.Pregrad