Descubriendo el quehacer del coordinador de salud de los establecimientos de enseñanza básica en la ciudad de Valdivia

Esta investigación tiene por objeto determinar la situación en que se encuentra el coordinador de salud para enfrentar la problemática sanitaria escolar de los establecimientos de enseñanza básica de la ciudad de Valdivia. Además, pretende conocer la opinión de los coordinadores acerca de la colaboración brindada por las instituciones responsables del programa de salud escolar y en especial la cooperación percibida por éstos del profesional de enfermería en el área de salud escolar. Se trata de un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal, con un enfoque cualitativo. La población en estudio está constituida por un total de 26 coordinadores de salud escolar de colegios municipales, particular subvencionados y particular pagados. La información se obtuvo por medio de una encuesta. Los datos cuantitativos se analizaron con un sistema computacional con planilla electrónica Microsoft Excel. A los datos cualitativos se les aplicó un análisis de contenido. Los resultados permitieron caracterizar a la población y muestran que la mayoría de los colegios disponen de un coordinador de salud escolar, pero también existen algunos que no presentan el cargo. Se observa una escasa colaboración y comunicación de las entidades responsables con los coordinadores, lo que se traduce en reducido horario para desarrollar el programa de salud escolar, carencia de capacitación de los coordinadores, falta de educación sanitaria a los escolares, solamente se dedican a la pesquisa de problemas visuales, auditivos, posturales, dentales y referencia, y coordinación con instituciones responsables cuando se presentan casos que requieran atención médica. Reducido número de supervisiones, escasa cantidad y calidad de recursos materiales y como problema sanitario más frecuente se destaca un elevado número de escolares con alteraciones dentales. Además se estableció una escasa participación de profesionales de enfermería en el área de salud escolar. Todo lo anteriormente expuesto dificulta la realización de un trabajo eficiente de los coordinadores. Finalmente se propone a las instituciones encargadas del programa de salud escolar revisar lo descrito anteriormente con los afectados y llegar a un consenso que sea beneficioso para todos los actores involucrados.This study has as objective determine the situation in which the health cordinator faces sanitary problems in primary schools in the city of Valdivia. It also pretens to know the coordinator’s opinions in relation to the help given by the responsible intitutions of the school health program and specially the cooperation perceived by them in the area of school health. It’s a kind of descriptive, cuantitative and transversal study with a qualitative perspective. The population studied is made of 26 school health cordinators in public, particular subvencionado and private schools. The data was obtained by means of a survey. The cuantitative pieces of information were analized with a computational system with excel and the qualitative ones were analized with on content analysis. The results allowed us identificate the population being studied and they show that most of schools have a school health coordinator even though there are some which don’t have one. It is observed that there is little help and comunication given by the responsible entities which produces a reduced timetable to develop a school health program in schools, lack of studies for the coordinators, lack sanitory education for pupils and only dedicated to the identification of visual, hearing, teeth problems and reference and coordination with responsible intitutions when there are case which recquire medical attention. Reduced number of checkings little quantity and quality of materials and as the most frecuent sanitary problem we find a large number of primary school students with teeth problems. It was also established a little participation of nurses in the school health area. Which is analized above makes difficult the efficient job made by the coordinators. Finally, it is proposed by the intitutions in charge of school health programs check this with the stuff involved and to come to a conclusion which could be a good for everyone in this area