ANALISIS MUATAN PENALARAN DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS DAN MUATAN KARAKTER BERDAYA JUANG PADA BUKU TEKS PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X KURIKULUM 2013

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan penalaran dan pembuktian matematis dan muatan karakter berdaya juang pada buku teks matematika SMA kelas X Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif jenis analisis isi. Sumber data penelitian adalah buku teks Matematika kelas X Kurikulum 2013 edisi revisi 2016 yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah pembacaan dan pencatatan dengan menggunakan instrumen yang telah divalidasi berupa pedoman analisis dokumen. Data penelitian dianalisis menggunakan skema Kripendorff yang meliputi pengumpulan data, penentuan sampel, perekaman/pencatatan, reduksi, penarikan kesimpulan dan narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada bagian materi siswa memiliki kesempatan yang besar untuk menalar dan membuktikan melalui membaca justifikasi namun kesempatan yang kecil melalui pengembangan justifikasi. Pada soal evaluasi, siswa belum memiliki kesempatan untuk menalar dan membuktikan melalui pengerjaan soal dengan indikator mengevaluasi argumen sebagaimana standar kompetensi yang diharapkan pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 21 Tahun 2016. Hasil peneitian juga menunjukkan bahwa buku mengandung kalimat motivasi bagi siswa untuk berdaya juang. Selain itu buku juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengasa daya juang melalui kegiatan pemecahan masalah, proyek, latihan dan pengerjaan soal. Kata kunci: analisis isi, penalaran dan pembuktian matematis, karakter berdaya juang, buku tek