SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SMP NEGERI 2 MLATI SLEMAN YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap sosial siswa dalam pembelajaran penjas di SMP Negeri 2 Mlati Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei, teknik pengambilan datanya dengan menggunakan angket. Subjek dalam ujicoba penelitian 32 siswa di SMP Negeri 2 Mlati. Subjek penelitian ini berjumlah 120 siswa dari 384 siswa SMP Negeri 2 Mlati. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dengan persentase. Ujivaliditas instrumen menggunakan rumus Pearson Product Moment dengan hasil butir soal yang valid berjumlah 33 butir dari 35 pernyataan. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach sebesar 0,927 sehingga instrumen tersebut reliabel. Hasil penelitian menunjukan bahwa sikap sosial siswa dalam pembelajaran penjas di SMP Negeri 2 Mlati Sleman Yogyakarta memiliki persentase yaitu sangat baik 6,67% (8 siswa), kategori baik 29,17% (35 siswa), kategori cukup 31,66% (38 siswa), kategori kurang 25,83% (31 siswa), dan kategori kurang sekali 6,67% (8 siswa)