PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH DALAM KEBIJAKAN ANGGARAN PENDIDIKAN ( STUDI DI SD BAKTI JOYOTAKAN SURAKARTA )

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk partisipasi Komite Sekolah dalam kebijakan anggaran pendidikan di Sekolah Dasar Bakti Joyotakan Surakarta. Subyek penelitian adalah kepala sekolah dan anggota Komite Sekolah yang terdiri dari perwakilan dewan guru, staf sekolah, orang tua siswa dan masyarakat. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi dari arsip-arsip sekolah. Analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, display data, pengambilan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk partisipasi Komite Sekolah dalam kebijakan anggaran pendidikan di Sekolah Dasar Bakti Joyotakan masih bersifat reaktif, atau dengan kata lain partisipasinya masih dalam arti keterlibatan ( involvement ), belum partisipasi dalam arti keikutsertaan ( participation ). Adapun wujud partisipasinya dimulai dari proses penyusunan dan pengesahan RAPBS,pencairan dana dari sumber dana yang telah ditetapkan, pelaksanaan anggaran, pengawasan pelaksanaan anggaran dari alokasi dana yang telah ditetapkan dan evaluasi anggaran