Kan historiker nå en bredare publik? : Reflexioner kring historieskrivandets dramaturgi

I diskussionen om den växande klyftan mellan historieforskarna och den historieintresserade allmänheten har många kloka ord nämnts. Det vetenskapliga historieskrivandet har med nyvunna metoder och förfinade teoretiska resonemang blivit mer "vetenskapligt". "Vetenskaplighetens" baksida är att många forskare har övergivit de metoder för ett effektivt berättande, som tidigare fängslat historieintresserade utanför det snäva forskarsarnhäUet. Historikerna vänder sig oftast bara till sina kollegor. Men det är inget självändamål att skriva tråkiga avhandlingar. Det har inget med "vetenskapligheten" att göra. Här ska jag diskutera hur man med några relativt små metoder kan ändra historieskrivandets dramaturgi och - förhoppningsvis - nå en större publik.Tidskriften Kronos: historia i skola och samhälle gavs ut vid Linköpings univeristet mellan åren 1988-1991.