Denna studie behandlar sex pedagogers definitioner av begåvning och begåvade elever samt perspektiv på deras tillvägagångssätt för att stimulera begåvade elever i skolan i relation till deras uppdrag och villkor. Data har samlats in via kvalitativa intervjuer och deltagande observationer av sex pedagoger på tre olika grundskolor. Intervjuerna spelades in med hjälp av en diktafon som senare transkriberades och under observationerna fördes noggranna fältanteckningar. Utifrån dessa anteckningar och det inspelade materialet utarbetades teman som kom att representera studiens resultat. Dessa teman behandlar: Variation av gruppsammansättningar kontra individuellt arbete, arbetssätt och digitala hjälpmedel Nivågrupperingar av klasserna och grupper...
I denna kvalitativa studie har jag intervjuat sex pedagoger, i både grundskola och gymnasieskola, fö...
Sammanfattning Syftet med rapporten var att undersöka verksamma förskollärares och grundskollärares ...
Denna studie behandlar hur samhällskunskapslärare i sex svenska grundskolor bedriver sin undervisnin...
Detta examensarbete handlar om vilka ramfaktorer som avgör hur undervisningen i skolan går till. Det...
I denna uppsats undersöker vi hur pedagoger resonerar kring val av arbetssätt vid läs- och skrivunde...
Syftet med den här studien är att ta reda på hur pedagoger uppfattar att fritidsverksamheter arbetar...
I denna kvalitativa studie har jag intervjuat sex pedagoger från både grundskola och gymnasieskola, ...
Utgångspunkten för studien är att elever inte får fullständiga betyg i skolämnena. Det är en svårigh...
Vårt syfte med denna uppsats var att ta reda på hur pedagoger i förskolan resonerar och tänker kring...
Syftet med studien är att få inblick i pedagogers tankar om lässtundens möjligheter som pedagogiskt ...
Sex- och samlevnadsundervisningen är ett omdebatterat ämne i dagens samhälle sedan 1955, då ämnet bl...
Studiens syfte är att bidra till en ökad förståelse och insikt i pedagogers motiv för användandet oc...
Syftet med denna studie är att undersöka hur man i förberedelseklass arbetar med sång och musik. F...
Det huvudsakliga syftet med vår studie har varit att undersöka hur lärare i år 3-6 arbetar så att de...
I arbetet studerades hur 20 män uttrycker och hanterar skam- och skuldkänslor kopplat till de sexuel...
I denna kvalitativa studie har jag intervjuat sex pedagoger, i både grundskola och gymnasieskola, fö...
Sammanfattning Syftet med rapporten var att undersöka verksamma förskollärares och grundskollärares ...
Denna studie behandlar hur samhällskunskapslärare i sex svenska grundskolor bedriver sin undervisnin...
Detta examensarbete handlar om vilka ramfaktorer som avgör hur undervisningen i skolan går till. Det...
I denna uppsats undersöker vi hur pedagoger resonerar kring val av arbetssätt vid läs- och skrivunde...
Syftet med den här studien är att ta reda på hur pedagoger uppfattar att fritidsverksamheter arbetar...
I denna kvalitativa studie har jag intervjuat sex pedagoger från både grundskola och gymnasieskola, ...
Utgångspunkten för studien är att elever inte får fullständiga betyg i skolämnena. Det är en svårigh...
Vårt syfte med denna uppsats var att ta reda på hur pedagoger i förskolan resonerar och tänker kring...
Syftet med studien är att få inblick i pedagogers tankar om lässtundens möjligheter som pedagogiskt ...
Sex- och samlevnadsundervisningen är ett omdebatterat ämne i dagens samhälle sedan 1955, då ämnet bl...
Studiens syfte är att bidra till en ökad förståelse och insikt i pedagogers motiv för användandet oc...
Syftet med denna studie är att undersöka hur man i förberedelseklass arbetar med sång och musik. F...
Det huvudsakliga syftet med vår studie har varit att undersöka hur lärare i år 3-6 arbetar så att de...
I arbetet studerades hur 20 män uttrycker och hanterar skam- och skuldkänslor kopplat till de sexuel...
I denna kvalitativa studie har jag intervjuat sex pedagoger, i både grundskola och gymnasieskola, fö...
Sammanfattning Syftet med rapporten var att undersöka verksamma förskollärares och grundskollärares ...
Denna studie behandlar hur samhällskunskapslärare i sex svenska grundskolor bedriver sin undervisnin...