Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka hur olika kontexter som förekommer i matematikundervisningen påverkarelevers motivation och prestation i aritmetik. Dessa kontexter är verklighetsanknuten undervisning, användning av spel samtdigitala spel. Litteraturstudiens tema är väsentligt eftersom matematiken upplevs i många olika kontexter, både inom skolanoch i vardagen. Insamlingen av data ägde rum genom användning av databaserna ERIC, UniSearch, MathEduc och GoogleScholar. Resultatet visade att användningen av de tre olika kontexterna i matematikundervisningen kan bidra till utvecklingen avelevers motivation och prestation. Resultatet visade även att det finns nackdelar med användning av samma kontext under enlängre tidsperiod
En kvantitativ undersökning med 248 enkätsvar har genomförts. Syfte var att jämföra och analysera mo...
Syftet med denna studie är att ta reda på hur lärarna själva anser att de ska arbeta för att försöka...
Intervjustudie med matematiklärare i årskurs 4-6 om lust att lära och dess betydelse i undervisninge...
Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka hur olika kontexter som förekommer i matematikun...
Elevers prestationer och kunskap i matematik är en högaktuell fråga som diskuteras och jämförs både ...
Lärandet i matematik styrs av elevens motivation till ämnet. Syftet med studien är att ta reda på vi...
BAKGRUND:Forskning visar att många elever tappar sin lust för matematiken kring 10-12 års ålder. Hur...
Elevernas motivation till matematik är något som påverkar prestationen i ämnet. Om lärare kan öka el...
Denna konsumtionsuppsats syftar till att undersöka hur lärare arbetar med motivation ochinställning ...
Denna systematiska litteraturstudie har som syfte att ta reda på vad tidigare forskning skriver om e...
Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka hur elevernas motivation, prestation och social p...
Syftet med den här studien är att se hur lärare i årskurserna 4-6 arbetar med motivation inom ämnet ...
Elevers prestationer/lärande i matematik påverkas av motivationen och deras motivation påverkas i si...
I dagens skola har många elever en oroskänsla inför matematik, vilket påverkar prestationerna negati...
Denna studie undersöker hur elever med fallenhet för matematik motiveras i undervisningen av läraren...
En kvantitativ undersökning med 248 enkätsvar har genomförts. Syfte var att jämföra och analysera mo...
Syftet med denna studie är att ta reda på hur lärarna själva anser att de ska arbeta för att försöka...
Intervjustudie med matematiklärare i årskurs 4-6 om lust att lära och dess betydelse i undervisninge...
Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka hur olika kontexter som förekommer i matematikun...
Elevers prestationer och kunskap i matematik är en högaktuell fråga som diskuteras och jämförs både ...
Lärandet i matematik styrs av elevens motivation till ämnet. Syftet med studien är att ta reda på vi...
BAKGRUND:Forskning visar att många elever tappar sin lust för matematiken kring 10-12 års ålder. Hur...
Elevernas motivation till matematik är något som påverkar prestationen i ämnet. Om lärare kan öka el...
Denna konsumtionsuppsats syftar till att undersöka hur lärare arbetar med motivation ochinställning ...
Denna systematiska litteraturstudie har som syfte att ta reda på vad tidigare forskning skriver om e...
Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka hur elevernas motivation, prestation och social p...
Syftet med den här studien är att se hur lärare i årskurserna 4-6 arbetar med motivation inom ämnet ...
Elevers prestationer/lärande i matematik påverkas av motivationen och deras motivation påverkas i si...
I dagens skola har många elever en oroskänsla inför matematik, vilket påverkar prestationerna negati...
Denna studie undersöker hur elever med fallenhet för matematik motiveras i undervisningen av läraren...
En kvantitativ undersökning med 248 enkätsvar har genomförts. Syfte var att jämföra och analysera mo...
Syftet med denna studie är att ta reda på hur lärarna själva anser att de ska arbeta för att försöka...
Intervjustudie med matematiklärare i årskurs 4-6 om lust att lära och dess betydelse i undervisninge...