Este proyecto Ubacyt F 0-35 se propone aportar empíricamente a la construcción del campo de una disciplina de vasta, contradictoria y controversial historia científica y académica en Argentina: la sociología de la educación, en el momento actual en nuestro país; se dio continuidad así al proyecto anterior de este equipo.2 Nuestra toma de posición acerca de las posibilidades y los condicionamientos de esta construcción sostienen que es preciso pensarlo dialécticamente, a fin de discutir tanto los alcances de su núcleo disciplinario como las especificidades sociohistóricas que contextualizan las decisiones acerca de qué problemáticas estudiar e incluyen de manera privilegiada las condiciones de producción de los sociólogos de la educación en ...