EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENTRELAÇAMENTOS POSSÍVEIS

O presente estudo trata-se de um ensaio que busca aproximações entre o cuidado ambiental e a educação, alinhavando pensamentos de autores considerados pertinentes ao estudo e, principalmente buscando uma interlocução com Paulo Freire. Embora o autor e suas obras não possuam o foco na temática ambiental, foram encontradas preciosidades que podem vir a ser lapidadas na seara ambiental também. Que nos seja perdoado o atrevimento dessa interlocução, mas foram pinçados fragmentos com o respeito e o cuidado de quem lida com uma joia, nesse caso, literária. A crise ambiental instalada, não se resume apenas a degradação do ambiente natural, como muitos visualizam a problemática é mais ampla e mais complexa, é da ordem da nossa racionalidade e modos de vida. Isto é, predominantemente, transcrevemos verdades, mesmo no âmbito da pesquisa acadêmica e, acredita-se que haja pouco estímulo ao pensamento, à experimentação e à criação, justificando-se assim, a necessidade de novos olhares sob a educação. A escrita parte da prática da autora como professora de Direito Ambiental no ensino superior, e as inquietações provenientes do ofício, principalmente no que se refere a maneira simplista com que a temática ambiental muitas vezes é vislumbrada, alinhavando discussões e contribuições do grupo de pesquisa. O que se pode alegar, percorre as entrelinhas, na respiração e pensamento do ser que tenta produzir alguma diferença, na maneira de se pensar o cuidado ambiental, e além, busca-se meios de utilizar essa enunciação do professor nesse polo de indução de forças para que se estimule o pensamento e a indagação sobre esse cuidado. Quem conseguiu nos acompanhar nesse resumo, seja muito bem vindo a dividir indagações e pensamentos, no encontro entre os campos da Educação e o cuidado ambiental