Die vorliegende Dissertation zeigt, dass Mehrheitseinfluss zu einer tieferen und verzerrten Reizverarbeitung führt und somit die Wahrscheinlichkeit konformer Entscheidungen erhöht. Die Meinungen anderer Menschen können also im wahrsten Sinne des Wortes unsere Sicht auf die Dinge verändern. Vor diesem Hintergrund erscheint die klassische und eher negativ konnotierte Sichtweise auf Mehrheitseinfluss als etwas, dem sich ein Individuum anpassen oder widersetzen kann, als unzureichend. Vielmehr sollte Mehrheitseinfluss als ein normaler Bestandteil subjektiver Wirklichkeitskonstruktion verstanden werden. Wie wir etwas wahrnehmen, wird durch das Verhalten anderer Menschen genauso mitbestimmt, wie durch unsere inneren Zustände
Die vorliegend Arbeit behandelt die Akzeptanzprobleme von Wissenschaft und Technik und der hierauf ...
Die eigene Erfahrung zum Beruf machen. Genesungsbegleiter*innen sind Psychiatrie-Erfahrene oder dere...
In der Zeit von April bis Juli 2004 schrieben Schüler aus 60 Klassen (4. Grundschuljahr) aus Düsseld...
Im Rahmen des längsschnittlichen Marburger Hochbegabtenprojekts wurden zum einen 101 Hochbegabte mit...
Ansätzen zur (natur-)wissenschaftlichen Grundbildung ("scientific lieratcy")wird ein eigener Ansatz ...
Im deutschen Schrifttum hat sich die Lehre der objektiven Zurechnung längst als herrschende Meinung ...
Die vorliegende Dissertation untersucht die Zusammenhänge zwischen medieninduzierter Nostalgie, hedo...
In diesem Open-Access-Buch untersucht Marco Galle, wie Lehrpersonen und Schulleitende ihren Unterric...
Als Sie vor über drei Jahren das Forum »Alterswissenschaften und Alterspolitik« ins Leben gerufen ha...
Angesichts der hohen Prävalenz von Übergewicht und Adipositas bieten Online-Gewichtsreduktionsprogra...
Nachhaltige Entwicklung ist eine Herausforderung für alle Bereiche der Gesellschaft. Die Wissenscha...
Bei normalem Aussehen oder allenfalls dem Vorliegen eines geringfügigen Makels empfindet sich ein Me...
Mit den thematischen Schwerpunkten Inklusion und Hochschulforschung nimmt diese Arbeit gleich zwei b...
Im Hochmittelalter fand ein tiefgreifender Umbruch im Religiosentum statt: Es entstanden die religiö...
Erstmalig folgendermaßen erschienen (published first as): René Krempkow und Jule Specht: „Leistungsb...
Die vorliegend Arbeit behandelt die Akzeptanzprobleme von Wissenschaft und Technik und der hierauf ...
Die eigene Erfahrung zum Beruf machen. Genesungsbegleiter*innen sind Psychiatrie-Erfahrene oder dere...
In der Zeit von April bis Juli 2004 schrieben Schüler aus 60 Klassen (4. Grundschuljahr) aus Düsseld...
Im Rahmen des längsschnittlichen Marburger Hochbegabtenprojekts wurden zum einen 101 Hochbegabte mit...
Ansätzen zur (natur-)wissenschaftlichen Grundbildung ("scientific lieratcy")wird ein eigener Ansatz ...
Im deutschen Schrifttum hat sich die Lehre der objektiven Zurechnung längst als herrschende Meinung ...
Die vorliegende Dissertation untersucht die Zusammenhänge zwischen medieninduzierter Nostalgie, hedo...
In diesem Open-Access-Buch untersucht Marco Galle, wie Lehrpersonen und Schulleitende ihren Unterric...
Als Sie vor über drei Jahren das Forum »Alterswissenschaften und Alterspolitik« ins Leben gerufen ha...
Angesichts der hohen Prävalenz von Übergewicht und Adipositas bieten Online-Gewichtsreduktionsprogra...
Nachhaltige Entwicklung ist eine Herausforderung für alle Bereiche der Gesellschaft. Die Wissenscha...
Bei normalem Aussehen oder allenfalls dem Vorliegen eines geringfügigen Makels empfindet sich ein Me...
Mit den thematischen Schwerpunkten Inklusion und Hochschulforschung nimmt diese Arbeit gleich zwei b...
Im Hochmittelalter fand ein tiefgreifender Umbruch im Religiosentum statt: Es entstanden die religiö...
Erstmalig folgendermaßen erschienen (published first as): René Krempkow und Jule Specht: „Leistungsb...
Die vorliegend Arbeit behandelt die Akzeptanzprobleme von Wissenschaft und Technik und der hierauf ...
Die eigene Erfahrung zum Beruf machen. Genesungsbegleiter*innen sind Psychiatrie-Erfahrene oder dere...
In der Zeit von April bis Juli 2004 schrieben Schüler aus 60 Klassen (4. Grundschuljahr) aus Düsseld...