Pengembangan media pembelajaran sholat berbasis macromedia flash player dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTsN Lumbangrejo Prigen Pasuruan

INDONESIA: Proses pembelajaran pada setiap satuan pendidikan harus diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif. Pada kenyataannya, selama ini sangat sedikit pendidik PAI yang mempunyai inisiatif untuk membuat bahan ajar karena kebanyakan masih bergantung pada buku teks dan LKS. Dalam mewujudkan pembelajaran agama Islam secara efesien ternyata masih banyak permasalahan yang dihadapi oleh para pendidik PAI disekolah. Atas dasar itu, penting dilakukan suatu penelitian yang menfokuskan pada pemanfaatan media pembelajaran dalam proses meningkatkan motivasi belajar siswa, khususnya dalam pembelajaran PAI. Fokus penelitian ini a) Belum adanya media pembelajaran berbasis macromedia flash player yang fokus pada pembelajaran sholat di MTsN Prigen Pasuruan b) Bagaimana efektifitas penerapan media pembelajaran sholat dengan menggunakan Macromedia Flash Player dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTsN Prigen Pasuruan. Peneliti menggunakan penelitian pengembangan (research and developmen) yang merupakan adaptasi teori Borg and Gall, yaitu metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam pendidikan dan pembelajaran. populasi sampel sumber data dari penelitian ini adalah kelas VII yang terdiri dari kelas A (kelas eksperimen) dan kelas B (kelas kontrol). Serta Pengumpulan datanya dengan interview, Kuesioner dan observasi. Dan Peneliti menganalisis data di atas, dengan menggunakan SPSS 15 rumus t-tes untuk sampel berpasangan/related. Hasil penelitian ini adalah tersedianya Media Pembelajaran sholat Berbasis Macromedia Flash Player sebagai inovasi pendidik dalam memotivasi belajar siswa. produk pengembangan ini terbukti efektif digunakan berdasarkan hasil hitung statistic yaitu hasil post test kelas eksperimen 60,86 > hasil post test kelas kontrol 56,03 dan hasil thitung 5,192>0,683