En esta reflexión se exploran tres posibilidades de uso de los contenidos televisivos que el docente de educación primaria y media puede aprovechar en su tarea de facilitador de los aprendizajes de sus alumnos. La idea es que el profesor pueda tomar en cuenta a la televisión comercial como un apoyo importante de su labor docente, pues a partir de los contenidos de esta podrá ir estructurando una serie de prácticas educativas interesantes y de consideración como el desarrollo y práctica de la expresión del niño
La visión diaria de espacios televisivos ocupa parte de nuestro tiempo de ocio. Desde que somos bien...
Encontrar las claves de la televisión para enseñar y aprender desde las aulas a utilizar este nuevo ...
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En esta reflexión se exploran tres posibilidades de uso de los contenidos televisivos que el docente...
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Después de una breve reflexión acerca de la influencia televisiva, se sugieren en esta colaboración ...
Después de una breve reflexión acerca de la influencia televisiva, se sugieren en esta colaboración ...
Después de una breve reflexión acerca de la influencia televisiva, se sugieren en esta colaboración ...
La puesta en funcionamiento del Programa Audiovisual en todas las Educaciones representa un gran ret...
Trabajo de tesis en el que se propone al maestro como mediador en el aula entre los medios de comuni...
La premisa fundamental de la que se debe partir es que la televisión educativa no pretende sustituir...
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En las prácticas de enseñanza, los maestros acuden a sus conocimientos educativos y experiencias que...
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