Este artículo tiene como finalidad contribuir con un cuerpo de conocimientos sobre el concepto que tienen los costarricenses sobre innovación, la principal tarea que tienen las universidades públicas para impulsarla en las organizaciones y las principales características que debería tener un egresado universitario para gestionar la innovación en las organizaciones en las que trabajan. Finalmente propone los principales retos que tiene la Universidad Nacional en torno a su calidad universitaria. Abstract This communication has like purpose of contributing with a body of knowledge on the concept that have the Costa Ricans on innovation, the main task which they have the public universities to impel the innovation in the organizations and the...
Innovar es, en sentido amplio, todo cambio que genera valor. Aplicada a la educación superior el fo...
Resumen tomado del autorDurante las últimas décadas, la universidad viene experimentando una intensa...
El presente es un artículo que se elabora con los resultados de una investigación exploratoria y des...
Este artículo tiene como finalidad contribuir con un cuerpo de conocimientos sobre el concepto que t...
El presente artículo plantea una propuesta de modelo para gestionar la innovación desde el ámbito un...
El objetivo primordial de la investigación es que, mediante encuestas, entrevistas y jornadas de int...
Este artículo describe la experiencia de construcción de una visión sistémica para la gestión de la ...
Innovation is the process by which some benefit is obtained from knowledge by producing new and sign...
En sede de la Universidad Nacional de Córdoba sellevó a cabo, durante los días 12, 13 y 14 de noviem...
ResumenEste artículo presenta los resultados más relevantes de un estudio de percepción sobre la ges...
A partir de su propia experiencia como investigador y evaluador tanto en entidades estatales como en...
El artículo busca sintetizar algunas reflexiones sobre las viejas y nuevas premisas y polémicas educ...
El artículo muestra los resultados de una investigación cuyo objetivo era caracterizar las relacione...
El proceso de formación del profesional universitario que se desarrolla en la educación superior com...
A la luz de los modelos contemporáneos que dan cuenta de las interacciones Universidad, Innovación y...
Innovar es, en sentido amplio, todo cambio que genera valor. Aplicada a la educación superior el fo...
Resumen tomado del autorDurante las últimas décadas, la universidad viene experimentando una intensa...
El presente es un artículo que se elabora con los resultados de una investigación exploratoria y des...
Este artículo tiene como finalidad contribuir con un cuerpo de conocimientos sobre el concepto que t...
El presente artículo plantea una propuesta de modelo para gestionar la innovación desde el ámbito un...
El objetivo primordial de la investigación es que, mediante encuestas, entrevistas y jornadas de int...
Este artículo describe la experiencia de construcción de una visión sistémica para la gestión de la ...
Innovation is the process by which some benefit is obtained from knowledge by producing new and sign...
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ResumenEste artículo presenta los resultados más relevantes de un estudio de percepción sobre la ges...
A partir de su propia experiencia como investigador y evaluador tanto en entidades estatales como en...
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El proceso de formación del profesional universitario que se desarrolla en la educación superior com...
A la luz de los modelos contemporáneos que dan cuenta de las interacciones Universidad, Innovación y...
Innovar es, en sentido amplio, todo cambio que genera valor. Aplicada a la educación superior el fo...
Resumen tomado del autorDurante las últimas décadas, la universidad viene experimentando una intensa...
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