En este artículo científico se presentan los rasgos principales de una investigación que se realizó y se enfocó en el análisis de las creencias que los docentes de Educación Primaria en México tienen sobre el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en su quehacer dentro del aula. Aproximarse a las creencias de estos actores educativos puede contribuir a visualizar y comprender las directrices que orientan sus conductas y permite conocer si se convierten en componentes que ofrecen ventajas o desventajas en el proceso enseñanza-aprendizaje. La metodología empleada es mixta y se centra en tratar de interpretar y comprender la subjetividad de los profesores que integran el universo de estudio. El trabajo es de carácter des...
Las Tecnologías de Información y Comunicación son una valiosa herramienta que permite la actualizaci...
El propósito de este estudio fue conocer las concepciones de profesores de educación primaria sobre ...
El acelerado avance científico y tecnológico pasa por el ámbito educativo haciendo que asuma nuevos ...
En este artículo científico se presentan los rasgos principales de una investigación que se realizó ...
En este artículo se presentan los rasgos principales de una investigación enfocada al análisis de la...
El propósito de este artículo es exponer los factores que inciden en el uso de las tecnologías de la...
incorporadas del todo en el ámbito educativo. Al respecto existen muchas experiencias investigativas...
La relación entre la Educación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación como fenómeno p...
En este artículo científico se presentan los rasgos principales de una investigación que se realizó ...
En este trabajo se desarrollan algunos avances de una investigación orientada a comprender los proce...
En este artículo, desde la línea de investigación denominada "las Tecnologías de la información y Co...
El propósito de este artículo es hacer una reflexión dirigida a directivas y docentes de institucion...
Este artículo de reflexión es el resultado de una investigación que permitió evidenciar las implicac...
Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje e...
El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar el impacto de las Tecno...
Las Tecnologías de Información y Comunicación son una valiosa herramienta que permite la actualizaci...
El propósito de este estudio fue conocer las concepciones de profesores de educación primaria sobre ...
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incorporadas del todo en el ámbito educativo. Al respecto existen muchas experiencias investigativas...
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Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje e...
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