El atributo de transversalidad clínica de la noción psicoanalítica adolescencia

Este artículo parte de cuestionar la validez clínico-teórica de la noción psicoanalítica adolescencia delimitada psicopatológicamente, bien sea nosológica o estructuralmente. Para ello se retoman algunas premisas básicas en Freud con el fin de construir una primera acepción a partir del modelo del retorno de lo reprimido, la cual se contrasta con algunos casos clínicos, individuales y sociales. En consecuencia, se propone un segundo contenido teórico a partir de la lógica asociativa extraída del modelo freudiano del a posteriori y con base en algunas consideraciones relevantes de autores posfreudianos. Finalmente, se extraen consecuencias respecto al alcance clínico de esta propuesta, concluyendo así la licitud del atributo de transversalidad clínica de la adolescencia.Palabras clave: trabajo de la adolescencia, lógica asociativa, transversalidad clínica, método psicoanalítico de investigación.THE ATTRIBUTE OF CLINICAL TRANSVERSALITY OF THE ADOLESCENT PSYCHOANALYTICAL NOTIONSummary The question about the validity of the adolescent psychoanalytical notion delimitated by psychopathology is the starting point of this article. In that way, some Freud basic premises are retaken with the target to build a first connotation from the return of the repressed, which is contrasted with clinical cases and social reality. Consequently, a second theoretical connotation is proposed from the logic of a posteriori, which is found in Freud's work, based in some relevant considerations of post-Freudians authors. Finally, consequences about its clinical scope are extracted, concluding the legitimacy of attribute through clinical structuralism of the adolescent.Keywords: Adolescence, psychical work, retroactivity, clinical transversality.L'ATTRIBUT DE TRANSVERSALITÉ CLINIQUE DE LA NOTION PSYCHANALYTIQUE ADOLESCENCERésuméLa question sur la validité de la notion psychanalytique adolescence cernée psychopathologiquement est le point de départ de cet article. Certaines prémisses basiques en Freud sont ici reprises afin de construire une première acception à partir du modèle du retour du refoulé ; celle-ci est contrastée avec les cas cliniques et la réalité sociale. Par conséquent, un deuxième contenu théorique est proposé à partir de la logique du a posteriori, trouvée dans l'œuvre de Freud, est basé aussi sur quelques considérations importantes de certains auteurs post-freudiens. Finalement, des conséquences sont extraites par rapport à sa portée clinique, en concluant la légalité du l'attribut transtructurel de l'adolescence.Mots clés : adolescence, travail psychique, rétroactivité, transversalité clinique